Autorytet naukowy – szczególna forma autorytetu wykształcająca się w uznaniu zasług uczonego, ze względu na jego prestiż społecznyLidia Zbiegień-Maciąg, Specyfika autorytetu uczonego w uczelni technicznej, w: Życie Szkoły Wyższej, nr 7-8/1990, s. 88-89.
Autorytet naukowy oparty jest na fachowości, kompetencjiAlejziak, Wiesław, "Kto to jest „mistrz naukowy” oraz jaka jest jego rola we współczesnej nauce–rozważania na przykładzie badań turystycznych, "Folia Turistica”: Wydanie specjalne (2011), s. 6, sprawiedliwości, bardzo dużej wiedzy merytorycznej, wysokim poziomie znajomości określonej dyscypliny i umiejętności rozstrzygania sporów środowiskowych. Jest mierzony osiągnięciami naukowymi, liczbą publikacji, czy kontaktami międzynarodowymi. Autorytet naukowy cechuje się niezmiennością reguł postępowania oraz umiejętnością przyznawania się do popełnionych błędów. Pozycja autorytetu naukowego jest efektem związku mistrza z uczniem i może wykraczać poza kwestie związane z nauką, obejmować np. normy, wartości czy strategie życiowe. W tym kontekście opiera się na podstawach aksjologicznych (system wartości przyjęty przez mistrza), w tym przyjętych wysokich standardach moralnych postępowania.
Jedną z cech autorytetu naukowego może być indywidualność, wyróżnienie się spośród innych naukowców, odbieganie od przeciętności, a nawet charyzma (odgrywają tu rolę m.in. barwność, tok wypowiedzi, ubiór).
Janusz Goćkowski stwierdził, że chociaż występują istotne różnice w postrzeganiu autorytetów w zależności od rodzajów nauki, to jednak nauka nie mogłaby funkcjonować bez autorytetów. Ten sam uczony wskazał, iż z autorytetem naukowym mamy do czynienia w sytuacji, gdy pewien krąg ludzi nauki uznaje w swojej praktyce zawodowej miarodajność jakiegoś uczonego, jako wysoce kompetentnego twórcy wartości poznawczych, jako mistrza i nauczyciela myślenia i działania naukowego.
Galeria
Zobacz też autorytet medialny autorytet deontyczny autorytet epistemiczny
Przypisy
Kategoria:Etyka Kategoria:Psychologia społeczna Kategoria:Socjologia humanistyczna Kategoria:Socjologia wiedzy