I Liceum Ogólnokształcące im. Ziemi Kujawskiej we Włocławku (również Liceum Ziemi Kujawskiej, LZK) – szkoła ponadpodstawowa we Włocławku.

Historia Na początku 1900 roku Komitet Obywatelski, któremu przewodniczył Ludwik Bauer, wystąpił do Ministerstwa Finansów o utworzenie szkoły handlowej. 27 kwietnia 1900 roku Ministerstwo Finansów wyraziło zgodę na utworzenie Włocławskiej Siedmioklasowej Szkoły Handlowej. Założycielami szkoły było 104 mieszkańców miasta. Do szkoły przyjmowani byli uczniowie w wieku od 8 do 11 lat, którzy po rocznym kursie stawali się uczniami klasy pierwszej. Szkoła otrzymała uprawnienia przysługujące szkole państwowej, które zezwalały jej absolwentom na wstępowanie do wyższych szkół w Imperium Rosyjskim bez składania egzaminów wstępnych oraz ulgi w odbywaniu służby wojskowej.

Włocławska Szkoła Handlowa była szkołą prywatną utrzymującą się z opłat wpłacanych przez uczniów. Uroczyste otwarcie szkoły nastąpiło 4 listopada 1900 roku. Szkoła nie posiadała własnego budynku, dlatego też pierwsze zajęcia odbywały się w wynajętych pomieszczeniach przy ulicy Łęgskiej. Do administrowania szkołą powołano Radę Opiekuńczą, która w krótkim czasie zgromadziła niezbędne fundusze do postawienia budynku szkolnego. W 1901 roku Rada Opiekuńcza nabyła plac na ówczesnym przedmieściu Włocławka przy ulicy Gęsiej. Budowę rozpoczęto w lipcu 1901 roku, a zakończono w sierpniu 1902. Autorem projektu według, którego wybudowano gmach szkolny był inżynier Antoni Olszakowski. Oddany do użytku w 1902 roku gmach szkolny, do dziś stanowi siedzibę naszej szkoły, z której wyszło kilkadziesiąt pokoleń włocławskiej młodzieży.

Żywot Włocławskiej Szkoły Handlowej w jej rosyjskim modelu okazał się krótki. Kres jej działaniom położyła rewolucja 1905 roku, a zwłaszcza strajk młodzieży szkolnej, domagającej się prowadzenia nauczania w języku polskim. Wraz z uzyskaniem przez szkołę zgody na wprowadzenie języka polskiego utracono prawa szkoły państwowej. W 1907 roku szkołę opuścili pierwsi maturzyści, którzy otrzymali świadectwa w języku polskim. W 1911 roku ówczesny dyrektor Włocławskiej Szkoły Handlowej uzyskał zgodę rządów Austrii i Szwajcarii, aby absolwenci szkoły byli przyjmowani na studia wyższe bez egzaminów. Wybuch pierwszej wojny światowej i zajęcie Włocławka przez wojska niemieckie nie zakłóciły w większym stopniu działalności szkoły. Rada Opiekuńcza wystąpiła do niemieckich władz okupacyjnych o przekształcenie szkoły w ośmioklasowe Gimnazjum Realne. thumb|left|200x200px|Gmach szkoły na fotografii B. Sztejnera sprzed 1913 roku.

Rok szkolny 1916/1917 rozpoczęto pod szyldem Gimnazjum Realnego. W 1919 roku Rada Opiekuńcza wystąpiła do Ministerstwa Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego o upaństwowienie Gimnazjum. W 1919 szkole nadano nazwę Gimnazjum Państwowe we Włocławku. Trzy lata później szkoła otrzymała kolejną nazwę Państwowe Gimnazjum Ziemi Kujawskiej. Do września 1939 roku szkoła przeszła kolejną reorganizację. Wprowadzono czteroklasowe gimnazjum i dwuklasowe liceum. W 1932 roku szkoła zmieniła nazwę na Państwowe Gimnazjum i Liceum Ziemi Kujawskiej.

W Rankingu Szkół 2011 miesięcznika „Perspektywy” i dziennika „Rzeczpospolita” szkołę sklasyfikowano na 90. miejscu w Polsce, na 7. miejscu w województwie kujawsko-pomorskim i 1. miejscu we Włocławku. Należy do Stowarzyszenia Szkół Aktywnych.

W 2014 roku szkoła zmieniła nazwę na I Liceum Ogólnokształcące im. Ziemi Kujawskiej i Gimnazjum Dwujęzyczne.

Rok szkolny 2016/2018 Liceum Ziemi Kujawskiej rozpoczęło w budynku tymczasowym przy ul. Leśnej. Gmach przy Mickiewicza 6 poddany został wówczas gruntownemu remontowi, który udało się zrealizować przed końcem roku szkolnego. Rok szkolny 2017/2018 LZK rozpoczęło już „u siebie”, w wyremontowanym zabytkowym budynku projektu inż. Olszakowskiego.

W Rankingu Szkół 2018 miesięcznika „Perspektywy” szkołę sklasyfikowano na 135. miejscu w Polsce, na 4. miejscu w województwie kujawsko-pomorskim i 1. miejscu we Włocławku.

Dyrektorzy thumb|200x200px|Pomnik upamiętniający wydarzenia z 1905 roku (przy wejściu głównym do LZK). thumb|200x200px|Władysław Nowca, pierwszy polski dyrektor szkoły Bobarykin Michaił 1900–1905 Nowca Władysław 1905–1906 Wejs Aleksander 1906–1909 Szczepański Józef 1909–1916 Biernacki Wacław 1916–1919 Wencel Ludwik 1919–1930 Mętlewicz Kazimierz 1930–1931 Chmura Józef 1931 – V 1939 Matraś Józef V 1939 – 1 IX 1939 Niwiński Wiktor 8 II – 15 II 1945 Sobczak Stanisław 16 III 1945–1950 Krysiak Tadeusz 1950–1972 Szczerbiak Jan 1972–1975 Urbańska Edyta 1975–1978 Kieloch Tadeusz 1978–1992 Trawińska Jadwiga 1992–1998 Podłucka Irena 1998–2018 Małgorzata Bisaga od 2018

Nauczyciele Ewelina Szyszko

Absolwenci

thumb|200x200px|W gronie absolwentów szkoły znajduje się m.in. piosenkarka Maryla Rodowicz Matylda Baczyńska Przemysław Barthel de Weydenthal Joanna Borowiak, polityk, poseł na Sejm Michał Jaros Jerzy Kropiwnicki, ekonomista i polityk, poseł na Sejm Andrzej Nejman, aktor Stanisław Ossowski Zbigniew Paradowski, wioślarz, olimpijczyk z Melbourne Maryla Rodowicz, wokalistka Włodzimierz Szeliski, major Wojska Polskiego Dariusz Szpoper Andrzej Tretyn, nauczyciel akademicki Danuta Waniek, polityk, poseł na Sejm, urzędnik państwowa

Profile Profile na rok szkolny 2017/2018 KlasaProfilZajęcia rozszerzonePrzedmiot uzupełniający 1Przedmiot uzupełniający 2Język obcy 1Język obcy 2 ABmatematyczno-fizyczny z informatyką lub językiem angielskimmatematyka fizyka

informatyka lub język angielski historia i społeczeństwoekonomia w praktyce angielski niemiecki, francuski,

rosyjski lub

hiszpański Cbiologiczno-chemicznybiologia chemia statystyka w naukach przyrodniczych Dprzyrodniczo-politechnicznybiologia chemia

matematyka Espołeczno-prawny z językiem angielskimjęzyk polski historia

język angielskiprzyroda – Fspołeczno-prawnygeografia historia

WOSretoryka dla prawników –

Wcześniejsze kierunki kształcenia thumb|200x200px|Wnętrze szkoły Na rok szkolny 2016/2017 do LZK planowano przyjmować do następujących klas: Klasa A i B – nachylenie matematyczno-fizyczne (przedmiotami nauczanymi w zakresie rozszerzonym mogą być: matematyka i fizyka; przedmioty uzupełniające to historia i społeczeństwo i ekonomia w praktyce) Klasa C i D – nachylenie biologiczno-chemiczne (przedmiotami nauczanymi w zakresie rozszerzonym mogą być: biologia i chemia; przedmioty uzupełniające to historia i społeczeństwo i statystyka w naukach przyrodnicznych) Klasa E – nachylenie polonistyczno-biologiczne (przedmiotami nauczanymi w zakresie rozszerzonym mogą być: język polski, biologia, język angielski; przedmiot uzupełniający to historia i społeczeństwo) Klasa F – nachylenie społeczno-prawne (przedmiotami nauczanymi w zakresie rozszerzonym mogą być: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia; przedmiot uzupełniający to przyroda) Na rok szkolny 2012/2013 do LZK planowano przyjmować do następujących klas: Klasa A – nachylenie politechniczno-ekonomiczne (przedmiotami nauczanymi w zakresie rozszerzonym mogą być: matematyka, fizyka, informatyka, geografia, język angielski) Klasa B – nachylenie politechniczno-ekonomiczne (przedmiotami nauczanymi w zakresie rozszerzonym mogą być: matematyka, fizyka, informatyka, geografia, język angielski) Klasa C – nachylenie medyczno-przyrodnicze (przedmiotami nauczanymi w zakresie rozszerzonym mogą być: biologia, chemia, fizyka, matematyka, język angielski) Klasa D – nachylenie medyczno-przyrodnicze (przedmiotami nauczanymi w zakresie rozszerzonym mogą być: biologia, chemia, fizyka, matematyka, język angielski) Klasa E – nachylenie humanistyczne (przedmiotami nauczanymi w zakresie rozszerzonym mogą być: język polski, historia, wiedza o społeczeństwie, język angielski, język łaciński i kultura antyczna, filozofia, historia sztuki) Klasa F – nachylenie społeczno-prawnicze (przedmiotami nauczanymi w zakresie rozszerzonym mogą być: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, matematyka, język angielski)

Na rok szkolny 2011/2012 do LZK przyjmowano do następujących klas: Klasa A – nachylenie matematyczno-fizyczne z fakultatywną informatyką (przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: matematyka, fizyka) Klasa B – nachylenie matematyczno-fizyczne z fakultatywną informatyką (przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: matematyka, fizyka) Klasa C – nachylenie biologiczno-chemiczne (przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: biologia, chemia, fizyka) Klasa D – nachylenie biologiczno-chemiczne (przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: biologia, chemia, fizyka) Klasa E – nachylenie aktywności twórczej (przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: język polski, historia) Klasa F – nachylenie społeczno-prawnicze (przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia)

Na rok szkolny 2010/2011 do LZK przyjmowano do następujących klas: Klasa A – nachylenie matematyczno-fizyczne z fakultatywną informatyką (przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: matematyka, fizyka) Klasa B – nachylenie matematyczno-fizyczne z fakultatywną informatyką (przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: matematyka, fizyka) Klasa C – nachylenie biologiczno-chemiczne (przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: biologia, chemia, fizyka) Klasa D – nachylenie biologiczno-chemiczne (przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: biologia, chemia, fizyka) Klasa E – nachylenie humanistyczne (przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: język polski, historia) Klasa F – nachylenie społeczno-prawnicze (przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia)

Kategoria:Licea ogólnokształcące we Włocławku Kategoria:Budynki szkół i instytucji badawczych we Włocławku