Jarosław Jagieła (ur. 22 lutego 1954 w Częstochowie) – polski pedagog społeczny i psychoterapeuta, od 2003 roku profesor nadzwyczajny na Uniwersytecie Humanistyczno-Przyrodniczym im. Jana Długosza w Częstochowie i Akademii Ignatianum w Krakowie.

Życiorys Wykształcenie i przebieg kariery naukowej W 1979 roku ukończył z wyróżnieniem pedagogikę szkolną w Wyższej Szkole Pedagogicznej w Częstochowie, następnie podjął pracę na tej uczelni. W 1986 obronił doktorat (na podstawie pracy Analiza wybranych uwarunkowań działalności twórczej nauczyciela) uzyskując stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki. W 2002 uzyskał habilitację nadaną przez Najwyższą Komisję Atestacyjną Federacji Rosyjskiej w Moskwie (na podstawie rozprawy Трансакционный анализ в теории педагогики и методике физического воспитания). W roku 2003 został mianowany profesorem nadzwyczajnym w Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie oraz w roku 2006 w Akademii Ignatianum w Krakowie. Od roku 1992 pełni funkcję kierownika Zakładu Pedagogiki Społecznej i Terapii Pedagogicznej w AJD. Poza tym pełnił funkcje prodziekana Wydziału Pedagogicznego AJD (1999–2002), zastępcy dyrektora Instytutu Pedagogiki (1991–1994, 2002–2003), kierownika Katedry Psychologii AIK (2008−2012) oraz Katedry Psychoedukacji (od roku 2017), kierownika Podyplomowych Studiów Socjoterapii w AJD (2002–2008). Od roku 2010 jest kierownikiem Zespołu Badawczego Edukacyjnej Analizy Transakcyjnej w AJD (obecnie Zakładu Psychoprofilaktyki UJD). Redaktor naczelny czasopisma „Edukacyjna Analiza Transakcyjna” i serii wydawniczej „Biblioteka Edukacyjnej Analizy Transakcyjnej”. Autor szeregu monografii oraz ponad 200 artykułów naukowych i popularnonaukowych oraz kilkudziesięciu recenzji książkowych.

Praktyka psychoterapeutyczna Ukończył Studium Pomocy Psychologicznej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego w 1986 roku oraz ponad 800 godzin szkoleń w zakresie różnych form i metod psychoterapii. Uzyskał rekomendację do prowadzenia psychoterapii przez superwizorów PTP (dr Wandę Sztander, dr n. med. Krzysztofa Jedlińskiego). Odbył szereg staży klinicznych (m.in. Klinika Psychiatrii, Oddział Nerwic, Akademii Medycznej w Lublinie, Wojewódzki Szpital Neuropsychiatryczny w Lublińcu. Oddział Psychiatrii Dzieci i Młodzieży – 1999). Pracował w charakterze psychoterapeuty na stanowisku starszego asystenta w Przychodni Medycyny Szkolnej w Częstochowie (Poradnia Psychoseksuologiczna, 1985-1999) oraz w Wojewódzkiej Przychodni Matki i Dziecka w Częstochowie (Poradnia Rodzinna 1989-1994). Od roku 1999 prowadzi prywatną praktykę psychoterapeutyczna, w której integruje analizę transakcyjną z innymi szkołami i kierunkami terapii indywidualnej, grupowej i rodzinnej oraz różnymi formami pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Publikacje Wstęp do analizy transakcyjnej. Przewodnik dla studentów pedagogiki społecznej (Częstochowa 1992) Analiza transakcyjna w teorii i praktyce pedagogicznej, Częstochowa 1997, redakcja, . Трансакционный анализ в теории педагогики и методике физического воспитания. Монография (Минск 2001) . Komunikacja w szkole. Krótki przewodnik psychologiczny (Kraków 2004) . Gry psychologiczne w szkole (Kielce 2004) . Trudny uczeń w szkole. Krótki przewodnik psychologiczny (Kraków 2005) . Jedynak w szkole. Krótki przewodnik psychologiczny (Kraków 2006) . Relacje w rodzinie a szkoła. Krótki przewodnik psychologiczny (Kraków 2007) . Narcystyczna szkoła. O psychologicznej rzeczywistości szkoły (Kraków 2007) . Socjoterapia w szkole. Krótki przewodnik psychologiczny (Kraków 2007) . Kryzys w szkole. Krótki przewodnik psychologiczny (Kraków 2009) . Szanse i bariery rozwoju człowieka (Częstochowa 2009, współredaktor Edyta Widawska) . Analiza transakcyjna w edukacji (Częstochowa 2011,redakcja) . Słownik analizy transakcyjnej (Częstochowa 2012) . Edukacyjna Analiza Transakcyjna w kilku odsłonach (Częstochowa 2012) . „Edukacyjna Analiza Transakcyjna” (Częstochowa, nr 1, 2012, redakcja) , ISSN 2299-7466. „Edukacyjna Analiza Transakcyjna” (Częstochowa nr 2, 2013, redakcja) ISSN 2299-7466. „Edukacyjna Analiza Transakcyjna” (Częstochowa, nr 3, 2014, redakcja) ISSN 2299-7466. „Edukacyjna Analiza Transakcyjna” (Częstochowa, nr 4, 2015, redakcja) ISSN 2299-7466. „Edukacyjna Analiza Transakcyjna” (Częstochowa, nr 5, 2016, redakcja) ISSN 2299-7466. „Edukacyjna Analiza Transakcyjna” (Częstochowa, nr 6, 2017, redakcja) ISSN 2299-7466. Dlaczego analiza transakcyjna. Rozmowy o zastosowaniu analizy transakcyjnej w pracy nauczyciela i wychowawcy (Częstochowa 2015, współautor Adrianna Sarnat-Ciastko) . Słownik terminów i pojęć badań jakościowych nad edukacją (Częstochowa 2015) . Edukacyjna analiza transakcyjna na tle innych orientacji psychopedagogicznych (Częstochowa 2018)

Przypisy

Linki zewnętrzne

Strona w serwisie Academia.edu

Kategoria:Urodzeni w 1954 Kategoria:Polscy pedagodzy Kategoria:Nauczyciele akademiccy Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie Kategoria:Absolwenci Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Kategoria:Nauczyciele akademiccy Uniwersytetu im. Jana Długosza w Częstochowie