náhled| Eukleidés a Pythagoras, neboli geometrie a aritmetika, dlaždice Giottovy zvonice, autor Luca della Robbia Katedrální školy, též biskupské či klášterní školy (latinsky scholae catherdales) byly středověké vzdělávací instituce, působící v mnoha evropských městech, zejména mezi 6. a 12. stoletím. Byly zakládány zejména při opatstvích, klášterech a katedrálách a vedli je zpravidla mniši či řeholníci. vlevo|náhled| Studijní centra v 8. a 9. století: klášterní školy v zelené barvě, biskupské školy v oranžové barvě, klášterní nebo biskupská centra irské školy velkými písmeny. Konec římské říše přinesl také konec veřejných vzdělávacích institucí, zejména obecních škol. Stejně jako v jiných oblastech tuto prázdnotu zaplnily církevní instituce.Paolo Rosso, La scuola nel Medioevo Jako první se objevily farní školy, které jsou doloženy nejpozději od 6. století. Biskupské či katedrální školy vznikaly především pro výchovu duchovenstva v době, kdy ještě nebyly kněžské semináře, byly však otevřeny i laikům."Scuola" nell'Enciclopedia Treccani
Nejdůležitějšími raně středověkými vzdělávacími institucemi byly královské klášterní školy. Nejstarší z nich byly založeny a provozovány irskými mnichy, kteří zavedli knihovny s pergamenovými kodexy. V Itálii v roce 614 bylo založeno opatství sv. Kolombána v Bobbiu, které se svou knihovnou, skriptoriem a školou bylo jedním z nejdůležitějších klášterních kulturních center středověké Evropy. V cenobiích byly často dvě různé školy – vnitřní pro novice a vnější pro laiky. "Scuola" nell'Enciclopedia Treccani V klášterních školách se dalo naučit číst, psát a počítat. V závislosti na epoše a místě bylo poté možné ukončit studium, nebo pokračovat ve studiu v oborech farmakologie-bylinná medicína a lékařství, hudba, astronomie, logika, rétorika ad.
Tyto školy byly základem kulturního oživení scholastické filozofie a bezprostředně předcházely zakládání středověkých univerzit, například ze společenství při pařížské katedrální škole vznikla v druhé polovině 12. století Pařížská univerzita.
Vyučovací disciplíny náhled| Studijní střediska v polovině 11. století: klášterní školy zeleně, biskupské školy oranžově. V katedrálních školách se vyučovaly disciplíny sedmi svobodných umění organizované podle díla pozdně římského filosofa Martiana Capelly a později rozdělené do dvou skupin: trivium a kvadrivium.
Trivium zahrnovalo tři filozoficko-literární disciplíny:
Gramatika nebo latinský jazyk Rétorika, tedy umění napsat projev a mluvit na veřejnosti Dialektika, čili filosofie
Kvadrivium sestávalo čtyř matematických disciplín:
Aritmetika Geometrie Astronomie Hudba
K těmto předmětům je třeba přidat výuku přírodních věd praktikovanou studiem Plinia staršího Naturalis historia.
Reference
Související články Seznam nejstarších univerzit
Kategorie:Církevní školy Kategorie:Středověká kultura Kategorie:Katedrály