Nancy Eisenberg, née en 1950, est une psychologue et professeure d'université américaine. Elle est spécialisée dans la recherche sur le développement moral, psycho-social et émotionnel.
Biographie Elle fait ses études à l'université de Californie à Berkeley. En 1976, elle obtient un doctorat en psychologie clinique....
Elle est professeure au département de psychologie de l'université de l'Arizona. Elle porte le titre de depuis l'année universitaire .
Spécialité et champs de recherche Ses travaux de recherches portent sur développement social, émotionnel et moral, en particulier dans les domaines de l'autorégulation et de l'ajustement socio-émotionnel. Elle a publié des études empiriques dans des ouvrages et des collaborations à des ouvrages collectifs..
Titus Graig Steven souligne que le champ d'étude d'Eisenberg, sur , et ayant pour base et point d'appui une , se révèle, selon lui, plus souple que les théories précédemment établies par Lawrence Kohlberg..
Activités institutionnelles et éditoriales Elle a été présidente de la Western Psychological Association et de la division 7 de l'Association américaine de psychologie, et présidente de l'Association for Psychological Science en 2014-2015.. Elle a également été rédactrice en chef de la revue et a dirigé l'édition du troisième volume du William Damon & Richard M. Lerner, Handbook of Child Psychology, 4 vol. . En 2006, elle fonde la revue de la .
Prix et distinctions Prix de recherche décernés par les instituts nationaux de santé NICHD et NiMH. 2007 : prix Ernest R. Hilgard pour ses contributions en psychologie générale, notamment celle qu'elle a réalisée au sein de la , par l'Association américaine de psychologie 2008 : Distinguished Scientific Contribution, International Society for the Study of Behavioral Development 2009 : prix G. Stanley Hall, division 7 de l'APA 2011 : prix William James Fellow, Association for Psychological Science
Publications The Roots of Prosocial Behavior in Children, avec Paul H. Mussen, Cambridge University Press, 1989. Empathy and its Development, avec Janet Strayer, Cambridge University Press, 1990, 406 p. Handbook of Child Psychology. Social, Emotional and Personality Development, avec William Damon, vol.3, John Wiley & Sons, 1998. . How children develop, avec Robert S. Siegler & Judy S. DeLoache, Worth Publishers, 2003 . . Notes et références Notes
Références
Voir aussi Bibliographie .
Articles connexes Comportement prosocial Empathie Psychologie de l'enfant et Psychologie de l'adolescent Psychologie du développement Journal of Research on Adolescence
Liens externes
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