Rebecca M. Jordan-Young est une professeure américaine et chercheuse en sociologie des sciences au Barnard College, université Columbia de New York. Ses recherchent portent sur les femmes, le genre et la sexualité.
Biographie Jordan-Young, née en 1963, a terminé ses études de premier cycle des études supérieures au Bryn Mawr College et obtenue son doctorat à l'université Columbia. Elle s'intéresse aux relations qu'entretiennent la science et les hiérarchies sociales du genre, de la sexualité, de la classe et de la race.
Jordan-Young est membre du Réseau international des neurogenres, a été chercheuse invitée à l'École internationale supérieure d'études avancées, et à l'Institut Janet-Prindle pour l'éthique université DePauw, ainsi que professeure invitée à l'Institut pour les études sur le genre, université Radboud et est titulaire d'une chaire de professeure adjointe au Barnard College.
En 2010, Jordan-Young publie Brain Strom. The Flaws in the Science of Sex Differences, traduit par Odile Fillod en 2016 et titré Hormones, sexe et cerveau. Il s'agit d'une analyse critique de la chez l'humain. Jordan-Young soutient qu'il n'est pas établi chez l'humain que l'exposition précoce aux hormones stéroïdiennes conditionnerait les comportements psycho-comportementaux (des aptitudes cognitives aux comportements sexuels). En 2011, l'Association pour les femmes en psychologie (Association for Women Psychology) récompense le livre du Distinguished Publication Award, un prix attribué aux travaux publiés qui, selon l'association, apportent des contributions significatives et substantielles à la recherche.
En 2016, Jordan-Young reçoit une bourse Guggenheim pour travailler sur un livre sur la testostérone, (Testostérone. Une biographie officieuse), en collaboration avec (université Stanford), publié en 2019. L'ouvrage propose une synthèse sur ce qu'est la testostérone, ses effets sur les corps, et ses mythes. Les autrices soutiennent qu'un ensemble d'allégations (y compris dans la littérature scientifique) sur la testostérone tend à naturaliser le genre, la classe et la race. Par exemple, la définir comme une a tendance à faire obstacle à la recherche à son sujet et à reconduire des préjugés genrés qui lui sont associés. Jordan-Young critique l'intervention de valeurs sexistes dans la production du savoir scientifique.
Elle se présente comme une chercheuse féministe.
Publications
Livres
Articles
Éditoriaux
Distinctions et subventions Bourse Guggenheim (2016-2017) Bourse de l'ACLS (2016-2017) Chaire de professeure adjoint, Barnard College (2013-2015) Prix du professeur invité, université Radboud (2013-2014) Presidential Research Award, Barnard College (2012) Chercheur sur les disparités de santé, NCMHD (2003-2004) Disability Access Recognition Award, Barnard College (2003) Marisa de Castro Benton Prize pour sa thèse (2000) John and Kathleen Gorman Public Health Humanitarian Award, université Columbia (1993)
Références
Liens externes Rebecca Jordan-Young via le Barnard College
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