Ez a lista Hidasi Judit nyelvész tudományos publikációit tartalmazza a megjelenés helyének, idejének megjelölésével kronológiai sorrendben. A fő szakterülete a nyelv és a kultúra viszonya. A legfontosabb kutatási témái közé tartozik az alkalmazott nyelvészetnek az idegen nyelvek elsajátításához és használatához kapcsolódó vizsgálata, kutatása és oktatási alkalmazása, a szaknyelv, legfőképpen a gazdasági szaknyelv jellemzőinek kutatása, oktatása, a japán nyelv és kultúra kutatása és oktatása, valamint a kommunikációelmélet és a kapcsolódó interkulturális kommunikáció vizsgálatok. Mind hazai, mind pedig nemzetközi rangos folyóiratokban publikál, és eddig 274 közleménye jelent már meg. Itthon és külföldön is ismert és elismert tudós, aki számos fórumon, konferencián ad elő, és jelentős kutatói és szakmai kapcsolatokkal rendelkezik.

Hidasi Judit írásainak bibliográfiája 70-es évek 1974 1. Verbális megnyilatkozások elemzése. Beszámoló a Május elseje szemiotikai vizsgálatáról. MRT Tömegkommunikációs Központ, Módszertan – októberi szám, 13-16.

1975 2. Orosz nyelvtani gyakorlatgyűjtemények kontrasztív alapon. Modern Nyelvoktatás XII. 1-2. 295-305.

3. A köszönés szemiotikájához. Voigt V. – Szerdahelyi I. – Szépe Gy. (szerk.): Jel és Közösség. Akadémia Kiadó, Budapest, 181-186.

4. Nyelvész szemmel az "Interlingvisztika Varsó "75"-ről. Eszperantó magazin IX. 7.

5. О фонологических школах. Slavica XV. 5-9.

1978 6. Shodo de shiru kanji no aji (A japán nyelvről és írásról). Aszahi Sinbun, Tokió, július 11. 139-144.

7. Alkalmazott nyelvészet – idegennyelv-oktatás. Idegennyelv-oktatás – Szaknyelvoktatás. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 116-124.

1979 8. Hozzászólás a "jön-megy, hoz-visz"-hez. Magyar Nyelvőr 1979/2. 245-246.

9. Hangarii ni okeru Nihongo kyouiku (A magyarországi japán nyelvoktatásról). Kaigai ni okeru Nihongo Kyoiku no Genjo to Mondaiten (A külföldi japán nyelvoktatás helyzete és problémái): Különszám. Japan Foundation, Tokyo, 96.

80-as évek 1980 10. A szaknyelvoktatás nyelvészeti vonatkozásai a Külkereskedelmi Főiskolán. Alkalmazott Nyelvtan és Nyelvoktatás. BME Nyelvi Intézete, Budapest, 99-104.

1981 11. Recenzió J. Lyons: Semantics I. monográfiájáról. Modern Nyelvoktatás XVIII. 187-198.

1982 12. A fonológiáról való gondolkodás fejlődése a Szovjetunióban. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XIV. 55-64.

1983 13. Vonatkozó szerkezetek vizsgálata japán újságnyelvi anyagon. Nyelvoktatás felsőfokon IV. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 78-91.

14. Noun modification in Hungarian. Abstracts of Papers of 3lst CISHAAN Congress, Tokyo, 155-156.

15. Семиотический анализ деловых переговоров. Nyelvpedagógiai Írások V. MKKE, Nyelvi Intézet, Budapest, 64-69.

1984 16. Relativization in Hungarian. KokusaiGengokagaku Kenkyuujo Shoho (Bulletin of the International Institute for Linguistic Science). Sangyo University, Kyoto, 6. 7-25.

17. European versus Japanese. Proceedings of AILA '84, Brussels, 238-239.

18. Orosz jelzős szerkezetek szórendi jellemzői a szaknyelvben. Nyelvoktatás felsőfokon V. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 295-304.

1985 19. Gendai Hangarii gengogaku gaikyo (A mai magyar nyelvészetről) (Társszerző: dr. Szépe György) KokusaiGengokagaku Kenkyuujo Shoho, Sangyo University, Kyoto, 7. 66-80.

20. A magyar és japán szórend jellegzetességeinek megnyilvánulása a jelzős szószerkezetekben. Nyelvoktatás Felsőfokon, Pályázati nap I. Különszám. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 47-53.

21. Japán nyelvkönyv. TIT, Budapest

22. Magyar-japán kereskedelmi és gazdasági kifejezések gyűjteménye. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest

23. Japán társalgási szó- és kifejezés-gyűjtemény. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest

1986 24. A jelző szintaxisának tipológiája. Kandidátusi értekezés. MTA, Budapest:kézirat

25. Noun modification in Japanese. In: Wlodarczyk A. ed.: Travaux de Lingusitique Japonaise, Paris, Vol. 8. 90-95.

26. Deviancia – tolerancia viszonylagosság az egyes nyelvekben. In: Fülei Szántó E. (szerk.): Norma – Átlag – Eltérés. Pécsi Akadémiai Bizottság, Pécs, 39-47.

27. Tárgyalási stratégiák magyar-japán összevetésben. Nyelvoktatás Felsőfokon, Pályázati Nap II. különszám. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 120-127.

28. Pragmatikai adalékok a japán nyelvoktatás gyakorlatából. Nyelvpedagógiai Írások. MKKE, Nyelvi Intézet, Budapest, 88-97.

1987 29. A kommunikációs cél elérésének módszerei a tárgyalások során. Nyelvoktatás Felsőfokon, Pályázati nap III. különszám. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 51-57.

30. A nemzetközi gazdasági tárgyalások nyelvi vonatkozásai. Tézisek a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Főiskola Jubileumi Tudományos ülésszakán, 1987. November, 9-10.

31. Tárgyalási stratégiák magyar-japán összevetésben. A külgazdasági szaknyelv egybevető nyelvészeti és oktatás-módszertani vizsgálata. (Válogatott tanulmányok tíz év anyagából) Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 137-144.

32. Nihon to no tsureai (Találkozás Japánnal), "20 years of the Foreign Student Education Center of Tokai University" Tokai University, Tokyo, 205-206.

33. Порядок слов в русском и в венгерском языках с точки зрения типологии. In: Lengyel Zs.- Misky Gy.(szerk.) A nyelvoktatás korszerűsítéséért. Művelődési Min. – Tanulmány gyüjtemény, JPTE, Pécs, 36-44.

1988 34. Contrastive Studies: Hungarian Japanese. (ed.) Akadémiai Kiadó, Budapest

35. A tárgyalás mint kommunikációs esemény. Diplomadolgozat. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest: kézirat

36. Noun-modification in Hungarian and Japanese. In: Hidasi J. (szerk.): Contrastive Studies Hungarian – Japanese, Akadémiai Kiadó, Budapest, 102-123.

37. Pragmatische Aspekte des Japanisch-Unterrichts. Referate des VII. Deutschen Japanologentages, Universität Hamburg, Hamburg, 108-116.

38. Recenzió: Leo Loveday: Explorations in Japanese Sociolinguistics. Bochumer Jahrbuch zur Ostasienforschung. Bochum, 1988, 341-343.

39. Szakfordítóképzés a Külkereskedelmi Főiskolán. In: Klaudy K. (szerk.): Fordításelméleti füzetek 6. MTA, Alkalmazott Nyelvészeti Munkabizottság Kiadványa, 199-200.

40. Межкультурные аспекты достижения коммуникативной цели,.Lingua 2. MKKE, Budapest, 261-267.

1989 41. Az idegennyelvi képzés formái és sajátosságai a Külkereskedelmi Főiskolán. Felsőoktatási Szemle, 1989/6. 352-357.

42. A videó-oktatás japán tapasztalatai. In: Bakonyi I.- Hidasi J.- Molnár K. (szerk.): Képi nyelv – képi kultúra – videó. MKKE, Nyelvi Intézet, Budapest, 9-11.

43. Неоюбходимые условия для успешной языкавой коммуникации, Язык – Текст – Перевод, MKKE, Nyelvi Intézet, Budapest, 17.

90-es évek 1990 44. Kommunikáció Idegen Kultúrákban. (szerk.) Külkereskedelmi Főiskola, Budapest

45. A felkelő nap országa – tanulmány Japánról. In: Hidasi J. (szerk.): Kommunikáció Idegen Kultúrákban. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 151-176.

46. Условия успешной коммуникации. Lingua 4. MKKE, Budapest, 215-220.

47. Plusz egy dimenzió – a japán újságolvasás nehézségei. Metodikai füzetek 1. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 42-45.

1991 48. Kultúraközi Kommunikáció Vizsgálatok. Az I. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia Tanulmánygyűjteménye, II./521-525.

49. Коммуникативный процесс и анализ его аспектов. Lingua 5. BKE, 219-222.

50. Hangarii no okeru Nihongokyoiku no mondaiten, (A magyarországi japán nyelvoktatásról). 3rd Nihongo Kyouiku Kokusai Kaigi, Urawa, Japán, 70-79. és 206-212.

51. Ryusei – Tanulmánygyűjtemény Teramura Hideo nyelvészprofesszor emlékére.Tudósklub, Osaka, 227-228.

52. On the Pragmatic Approach in the Teaching of Japanese. Könyv Papp Ferencnek (Tanulmánygyűjtemény Papp Ferenc 60. születésnapjára). KLTE, Debrecen, 311-316.

53. Some pragmatic aspects in the teaching of Japanese. Bochumer Jahrbuch zur Ostasienforschung, 1991. Bochum Universität, Bochum, 167-176.

54. A japán nyelv "globalizálódása" és az írásbeli nyelvvizsga. Metodikai füzetek 2. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 47-51.

55.

1992 56. Kultúra, viselkedés, kommunikáció. (szerk.) Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest

57. Pragmatikai tanulságok a nyelvoktatásban. "20 éves a Külkereskedelmi Főiskola" – Tanulmánykötet II. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 10-12.

58. Japán nyelvoktatás Magyarországon. Iskolakultúra, 1992. 2. évf../8.17-19.

59. Some pragmatic aspects in the teaching of Japanese. Unesco Alsed-LSP Newsletter. The Copenhagen School of Economics, September/1992, Vol. 14. / 1. (33), 3-10.

60. The Impact of the Changes in Societal values on the Japanese Economy. Yorokai. Leiden University, Leiden, 61-75.

1993 61. Communication gaps between European and Japanese speakers. 5th ENCoDe Conference Proceedings, Preston, U.K., 83-95.

62. Japánul Magyarországon. Nyelv Info. 1993, 1. évf./ 2. 13-16.

63. A japán értékrendszer és oktatás tanulságai Magyarország számára. Szakmai Füzetek 1. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 41-66.

64. International Communication Traps in Management Practice and Education. Yonsei University East and West Studies Series, Seoul, 34.,117-126.

65. More thoughts on the role of aizuchi – a communicative perspective. Traditional and Modern in Japanese Literature and Language. Carl University, Prague, 127-130.

66. Communication Gaps between European and Japanese Speakers. Szakmai füzetek 2. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 5-16.

67. Magyar-japán külgazdasági szó- és kifejezésgyűjtemény. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest

68. Japán-magyar külgazdasági szó- és kifejezésgyűjtemény. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest

1994 69. The Relevance of cultural awareness to understanding and effectiveness in the teaching of business studies and management. (co-author with R.Wilkinson) Economia. London, 1994/ 8/ vol. 4. 48-53.

70. Nani-ka gokai shite imasenka? (Anything misunderstood?) Boosei. Tokai Education Research Institute, Tokyo, vol. 25./ 4. 80-83; and 5. 64-67.

1995 71. Bevezetés a japán nyelvtanba. (Okutsu, K. fordítás és átdolgozás) Külkereskedelmi Főiskola és Japán Alapítvány, Budapest

72. Bevezetés a japán szókészletbe. (Tanaka, A. fordítás és átdolgozás) Külkereskedelmi Főiskola és Japán Alapítvány, Budapest

73. Communication Gaps between Euro-American and Japanese speakers. Szakmai Füzetek 4. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 1-51.

74. Kommunikáció Idegen Kultúrákban. In: Vincze L.(szerk.): Kommunikáció – Kultúra (Tanulmányok). ZMKA, Budapest, 223-246.

75. Miscommunication – a two-way or one way issue? Proceedings of the 7th ENCoDe Conference, (ed. by J. Bennett), University of St. Gallen, St. Gallen, 71-76.

76. A kommunikáció milyenségének interkulturális vonatkozásairól. V. Országos Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia, Veszprém, 209-210.

1996 77. Kulturális sztereotípiák. Szakmai Füzetek (A Külkereskedelmi Főiskola fennállásának 25. évfordulójára jubileumi különszám). Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 205- 210.

78. Eurokommunikáció. VI. Országos Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia, Nyíregyháza, 293-298.

79. Report on the First International Congress on Multicultural Education. SIETAR Newsletter 1996/November, 4-5.

80. Multiculturalism in a New Europe. European International Management. Academy of International Management, Belgrade, 1996/1/ 52-53.

81. Kommunikáció Idegen Kultúrákban. In: Vincze L. (szerk.): Kommunikáció – Kultúra a Hadseregben. (Tanulmányok). ZMNE, Budapest, 130-137.

82. Az interkulturális sztereotípiákról. In: Terts I. et als. (szerk.): Nyelv, nyelvész, társadalom (Emlékkönyv Szépe György 65. születésnapjára). JPTE, Pécs, 110-115.

83. Integrációs tapasztalatok: Németország. Educatio. OKI, V. évf. / 4. 627-632.

84. Japán nyelvkönyv kezdőknek. Második kiadás. Külkereskedelmi Főiskola, Budapest

1997 85. Inter-Cultural Aspects of Scientific and Economic Communication. In: Rosenhouse-Gitay-Porush (eds.): Future and Communication. International Scholars Publication, San Francisco – London – Bethesda, 195-201.

86. Intercultural Communication Issues in Business Education. Szaknyelvoktatás, Külkereskedelmi Főiskola, Budapest, 1997/3.30-37.