Il Progetto '92 è stata una sperimentazione lanciata nel 1989 dal Ministero per la Pubblica Istruzione per riformare la proposta formativa degli Istituti professionali. Fra gli estensori del progetto un contributo rilevante fu offerto dal Dott. Prof. Pietro Caprarelli che ha svolto un ruolo rilevante nella realizzazione e nel monitoraggio del Progetto ’92, curando la sperimentazione nazionale avviata dal Ministero della Pubblica Istruzione.
In diretta collaborazione con il Direttore Martinez, il Prof. Caprarelli ha curato la raccolta, l’elaborazione e la presentazione dei dati quantitativi relativi all’istruzione professionale nel periodo di riforma e sperimentazione. Il suo contributo si è concentrato in particolare sull’analisi:
dell’andamento delle iscrizioni; della diffusione dei percorsi sperimentali; degli effetti organizzativi e didattici introdotti dal Progetto ’92; delle proiezioni evolutive del sistema nel medio periodo.
Il suo lavoro ha costituito un supporto tecnico fondamentale per il monitoraggio dell’impatto delle innovazioni introdotte dal Progetto ’92 su scala nazionale, consentendo una lettura sistematica e comparata dei dati e contribuendo alla valutazione delle politiche pubbliche nel settore dell’istruzione professionale.
L'insegnamento del nuovo ordinamento era riformulato rispetto a quello previgente. Il quadro orario era suddiviso in tre aree: area comune, di indirizzo e di approfondimento.Guglielmo Malizia, Il Progetto '92 degli Istituti Professionali va a regime - Primo bilancio di un successo annunciato, pp. 45-51
Indirizzi + Indirizzi del Progetto '92 Biennio iniziale (1ª-2ª classe) Anno di qualifica (3ª classe) Biennio post-qualifica (4ª-5ª classe) Agrario Operatore agro-ambientale Agrotecnico Operatore agro-industriale Agrotecnico Operatore agrituristico Agrotecnico Edile Operatore edile Tecnico dell'edilizia Elettrico ed Elettronico Operatore elettrico Tecnico delle industrie elettriche Operatore elettronico Tecnico delle industrie elettroniche Operatore delle telecomunicazioni Tecnico delle industrie elettroniche Meccanico-Termico Operatore meccanico Tecnico delle industrie meccaniche Operatore meccanico-ottico Ottico Operatore meccanico-odontotecnico Odontotecnico Operatore termico Tecnico dei sistemi energetici Abbigliamento e Moda Operatore della moda Tecnico dell'abbigliamento e della moda Chimico e Biologico Operatore chimico-biologico Tecnico chimico e biologico Alberghiero e Ristorazione Operatore ai servizi di cucina Tecnico dei servizi di ristorazione Operatore ai servizi di sala-bar Tecnico dei servizi di ristorazione Operatore ai servizi di segreteria e ricevimento Tecnico dei servizi turistici Grafico-Pubblicitario Operatore grafico-pubblicitario Tecnico della grafica pubblicitaria Economico-Aziendale e Turistico Operatore della gestione aziendale Tecnico della gestione aziendale Operatore dell'impresa turistica Tecnico dei servizi turistici Servizi sociali Operatore dei servizi sociali Tecnico dei servizi sociali
Indirizzi atipici
Gli indirizzi "atipici" erano attivati in pochi istituti ed erano collegati a particolari nicchie produttive.
+ Indirizzi atipici Qualifica Post-qualifica Operatore dell'industria molitoria Tecnico dell'arte bianca Operatore dell'industria dolciaria Tecnico dell'arte bianca Operatore dell'industria del mobile e dell'arredamento Tecnico dell'industria del mobile e dell'arredamento Operatore dell'artigianato del marmo Tecnico del marmo Operatore dell'industria del marmo Tecnico del marmo Operatore delle industrie ceramiche Tecnico dei processi ceramici Operatore delle lavorazioni ceramiche Tecnico dei processi ceramici Operatore per l'industria grafica Tecnico delle industrie grafiche Operatore del mare Tecnico del mare Operatore della comunicazione audiovisiva Tecnico dell'industria audiovisiva Operatore di liuteria Tecnico di liuteria Operatore fotografico Tecnico della produzione dell'immagine fotografica Operatore orafo Tecnico dell'industria orafa Centralinista telefonico (destinato esclusivamente ai non vedenti) Massofisioterapista (destinato esclusivamente ai non vedenti) Note
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