Uma tarefa de julgamento de aceitabilidade, também chamada de tarefa de avaliação de aceitabilidade, é um método comum na linguística para coletar informações sobre a gramática interna dos falantes de uma língua.
Aceitabilidade e gramaticalidade
O objetivo dos estudos de avaliação de aceitabilidade é obter informações sobre as gramáticas mentais dos participantes. Como a gramaticalidade de uma construção linguística é um conceito abstrato que não pode ser acessado diretamente, esse tipo de tarefa geralmente não é chamado de gramaticalidade, mas sim de julgamento de aceitabilidade. Isso pode ser comparado à inteligência. A inteligência é um conceito abstrato que não pode ser medido diretamente. O que pode ser medido são os resultados de itens específicos de um teste. O resultado de um único item, no entanto, não é muito revelador. Em vez disso, os testes de QI consistem em vários itens que compõem uma pontuação.
Da mesma forma, em estudos de avaliação de aceitabilidade, as construções gramaticais são medidas por meio de vários itens (sentenças) a serem avaliados. Isso também é feito para garantir que os participantes não avaliem o significado de uma frase específica.
A diferença entre aceitabilidade e gramaticalidade está ligada à distinção entre desempenho e competência na gramática gerativa.
Tipos
Em linguística, são utilizados diversos tipos de tarefas de avaliação de aceitabilidade. As tarefas mais comuns utilizam escalas Likert. Tarefas de escolha forçada e de classificação sim-não também são comuns. Além dos tipos de teste mais populares, existem outros métodos, como julgamentos de termômetro ou estimativa de magnitude (EM); no entanto, argumenta-se que os estudos de EM apresentam variação improdutiva em seus resultados.Weskott, T. & Fanselow, G. (2011): On the informativity of different measures of linguistic acceptability. In: Language, 87(2), 249-273.
Leitura complementar
Bross, F. (2019): Acceptability Ratings in Linguistics: A Practical Guide to Grammaticality Judgments, Data Collection, and Statistical Analysis. Version 1.0. Mimeo. Myers, J. (2009): Syntactic Judgment Experiments. In: Language and Linguistics Compass, 3(1), 406-423. Podesva, R. J. & Sharma, D. (eds.) (2013): Research Methods in Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press. Schütze, C. T. (2016): The Empirical Base of Linguistics. Grammaticality Judgments and Linguistic Methodology. Berlin: Language Science Press. Sprouse, J. & Almeida, D. (2017): Design sensitivity and statistical power in acceptability judgment experiments. In: Glossa. A Journal of General Linguistics, 2(1), 1-32. Sprouse, J., Schütze, C. T. & Almeida, D. (2013): A comparison of informal and formal acceptability judgments using a random sample from Linguistic Inquiry 2001-2010. In: Lingua, 134, 219-248.
Categoria:Psicolinguística Categoria:Linguística quantitativa Categoria:Pesquisa linguística