A Escola de Antioquia foi uma das duas grandes escolas no estudo da exegese bíblica e da teologia durante o final da Antiguidade, sendo a outra a Escola catequética de Alexandria. Este grupo ficou conhecido por este nome porque os seus principais defensores moravam na cidade de Antioquia, um das maiores do antigo Império Romano.
Teorias e diferenças com a Escola de Alexandria Enquanto os intelectuais cristãos de Alexandria enfatizavam a interpretação alegória das Escrituras e tendiam para uma cristologia que enfatizava a união do humano com o divino, os teólogos em Antioquia acreditavam numa exegese mais literal e, ocasionalmente, tipológica e para uma cristologia que enfatizava a distinção entre o humano e o divino na pessoa de Jesus Cristo. A escola em geral tendia ao que poderia ser chamado, de maneira muito branda, de adocionista. Nestório, antes de se tornar Patriarca de Constantinopla, foi um monge em Antioquia e lá se familiarizou com os princípios da escola antioquiana. A escola de Antioquia pode ser dividida em três períodos: O início da escola (270 - início do século IV dC) Período intermediário (350 - 433 dC) Anos finais (após 433 dC)
Ver também Nestorianismo Teodoro de Mopsuéstia
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