Henry Armand Giroux (nascido em 18 de setembro de 1943) é um estudioso e crítico cultural americano. Um dos primeiros teóricos da pedagogia crítica nos Estados Unidos, ele é mais conhecido por seu trabalho pioneiro, em público, pedagogia, estudos culturais, estudos de juventude, educação superior, estudos de mídia, e a teoria crítica. Em 2002, Giroux foi definido pela Routledge como um dos 50 principais pensadores da educação no período moderno.Palmer, J. (2002) Fifty Modern Thinkers on Education: From Piaget to the Present Day (Fifty Key Thinkers) (Routledge Key Guides).
Foi professor universitário de estudos sociais em Barrington, Rhode Island, por seis anos,H. Giroux, "The Kids Aren't Alright: Youth Pedagogy and Cultural Studies" in Fugitive Cultures. Giroux também ocupou cargos na Universidade de Boston, Universidade de Miami, e da Universidade de Penn State. Em 2005, Giroux começou a lecionar na Universidade McMaster, em Hamilton, Ontário.(2005) "McMaster attracts widely acclaimed U.S. scholar Henry Giroux" McMaster University.(2005) ""McMaster University snags famous theory professor," e. publicou mais de 60 livros, 200 capítulos e 400 artigosDr. Henry A. Giroux Personal website. Ele se notabilizou em 2017 por criticar o governo Trump.GIROUX, Henry A. “Challenging Trump’s Language of Fascism,” Acesso em: Jan. 9, 2018.
Referências
Categoria:Nascidos em 1943 Categoria:Pedagogos dos Estados Unidos Categoria:Pessoas vivas Categoria:Professores da Universidade McMaster Categoria:Professores da Universidade Estadual da Pensilvânia Categoria:Antifascistas dos Estados Unidos