A sexualidade do adolescente é uma fase do desenvolvimento humano em que os adolescentes experimentam e exploram as sensações sexuais. O interesse pela sexualidade se intensifica durante o início da puberdade, e a sexualidade costuma ser um aspecto vital da vida dos adolescentes. Em humanos, o interesse sexual pode ser expresso de várias maneiras, como flertar, beijar, masturbar-se ou fazer sexo com um parceiro. O interesse sexual entre adolescentes, como entre adultos, pode variar muito e é influenciado por normas e costumes culturais, educação sexual, bem como educação sexual abrangente fornecida, orientação sexual e controles sociais, como leis de idade de consentimento .
A atividade sexual em geral está associada a vários riscos. Os riscos da relação sexual incluem gravidez indesejada e contrair uma infecção sexualmente transmissível, como HIV/AIDS, que pode ser reduzida com a disponibilidade e uso de preservativo ou adoção de outras práticas sexuais seguras. Os contraceptivos reduzem especificamente a chance de gravidez.
Os riscos são maiores para adolescentes jovens porque seus cérebros não são neurologicamente maduros. Várias regiões do cérebro no lobo frontal do córtex cerebral e no hipotálamo que são consideradas importantes para o autocontrole, a gratificação retardada, a análise de risco e a apreciação não estão totalmente maduras. A área do córtex pré-frontal do cérebro humano não está totalmente desenvolvida até o início dos 20 anos ou por volta dos 25 anos. Parcialmente, por causa disso, os adolescentes geralmente são menos equipados do que os adultos para tomar decisões acertadas e antecipar as consequências do comportamento sexual, embora os estudos de imagens cerebrais e de correlação comportamental em adolescentes tenham sido criticados por não serem causais, portanto, possivelmente reafirmando preconceitos culturais .
Desenvolvimento da sexualidade A sexualidade adolescente começa na puberdade. O processo de maturação sexual produz interesse sexual e estimula os processos de pensamento. O comportamento sexual subsequente começa com a secreção de hormônios do hipotálamo e da glândula pituitária anterior . Esses hormônios atingem os órgãos sexuais e iniciam sua maturação. Níveis crescentes de andrógeno e estrógeno têm efeito nos processos de pensamento dos adolescentes e foram descritos como estando na mente de "quase todos os adolescentes durante boa parte do tempo".
Embora a maioria das adolescentes do sexo feminino comece seu processo de maturação sexual de maneiras normais e previsíveis, pode haver preocupações por parte dos pais e médicos se o seguinte se tornar evidente:
menstruação dolorosa dor pélvica crônica obstrução parcial do fluxo vaginal / hímen imperfurado possíveis defeitos anatômicos
Visualizações sobre atividade sexual Um estudo de 1996 documentou as entrevistas de uma amostra de alunos do ensino fundamental nos Estados Unidos. As meninas eram menos propensas a afirmar que já fizeram sexo do que os meninos adolescentes. Entre meninos e meninas que tiveram relações sexuais, a proporção de meninas e meninos que tiveram relações sexuais recentemente e eram sexualmente ativos regularmente era a mesma. Os que conduziram o estudo especularam que menos meninas dizem que já fizeram sexo porque elas consideram a paternidade adolescente um problema maior do que os meninos. As meninas eram consideradas mais restritas em suas atitudes sexuais; eram mais propensos do que os meninos a acreditar que seriam capazes de controlar seus impulsos sexuais. As meninas tiveram uma associação mais negativa em como ser sexualmente ativo pode afetar seus objetivos futuros. Em geral, as meninas disseram que sentiram menos pressão dos colegas para começar a fazer sexo, enquanto os meninos relataram sentir mais pressão.
Um estudo posterior questionou as atitudes dos adolescentes. Quando questionadas sobre a abstinência, muitas meninas relataram que se sentiam em conflito. Eles estavam tentando equilibrar a manutenção de uma boa reputação com a tentativa de manter um relacionamento romântico e o desejo de se comportar de maneira adulta. Os meninos viam o sexo como capital social . Muitos meninos acreditavam que seus colegas do sexo masculino abstinentes não subiriam tão facilmente na escala social como os meninos sexualmente ativos. Alguns meninos disseram que, para eles, os riscos que podem advir de fazer sexo não são tão graves quanto os riscos sociais que podem advir de permanecerem abstinentes.
Conceitos sobre a perda da virgindade Nos Estados Unidos, programas ordenados pelo governo federal começaram em 1980 e promoveram a abstinência de relações sexuais de adolescentes, o que resultou em adolescentes voltando-se para o sexo oral, o que cerca de um terço dos adolescentes considerou uma forma de abstinência em um estudo.
Até o primeiro ato sexual, os adolescentes geralmente veem a virgindade de uma das seguintes maneiras: como um presente, um estigma ou uma etapa normal do desenvolvimento. As meninas costumam pensar na virgindade como um presente, enquanto os meninos pensam na virgindade como um estigma. Em entrevistas, as meninas disseram que consideravam dar a alguém a virgindade como um presente muito especial. Por causa disso, muitas vezes esperavam algo em troca, como maior intimidade emocional com seus parceiros ou a virgindade de seus parceiros. No entanto, eles muitas vezes se sentiam impotentes por causa disso; muitas vezes não sentiam que realmente recebiam o que esperavam em troca e isso os fazia sentir que tinham menos poder em seu relacionamento. Eles sentiram que haviam desistido de algo e não sentiram que essa ação foi reconhecida.
Pensar na virgindade como um estigma enfraqueceu muitos meninos porque eles se sentiram profundamente envergonhados e muitas vezes tentaram esconder o fato de que eram virgens de seus parceiros, o que para alguns resultou em seus parceiros provocando-os e criticando-os sobre suas técnicas sexuais limitadas. As meninas que viam a virgindade como um estigma não vivenciaram essa vergonha. Mesmo que pensassem na virgindade como um estigma, essas garotas acreditavam que a sociedade valorizava sua virgindade por causa do estereótipo de que as mulheres são sexualmente passivas. Isso, disseram, tornou mais fácil para eles perderem a virgindade quando quisessem, porque sentiam que a sociedade tinha uma visão mais positiva sobre as mulheres virgens e que isso pode tê-las tornado sexualmente atraentes. Pensar em perder a virgindade como parte de um processo natural de desenvolvimento resultou em menos desequilíbrio de poder entre meninos e meninas, porque esses indivíduos se sentiam menos afetados por outras pessoas e tinham mais controle de sua experiência sexual individual. Os meninos adolescentes, no entanto, eram mais propensos do que as meninas a ver a perda da virgindade como um aspecto positivo de sua sexualidade, porque é mais aceita pelos pares.
Comportamento + Prevalência de jovens de 15 anos com experiência sexual País Meninos (%) Meninas (%) Áustria 21,7 17,9 Canadá 24,1 23,9 Croácia 21,9 8,3 Inglaterra 34,9 39,9 Estônia 18,8 14,1 Finlândia 23,1 32,7 Bélgica 24,6 23 França 25,1 17,7 Grécia 32,5 9,5 Hungria 25 16,3 Israel 31 8,2 Letônia 19,2 12,4 Lituânia 24,4 9,2 Macedônia do Norte 34,2 2,7 Países Baixos 23,3 20,5 Polônia 20,5 9,3 Portugal 29,2 19,1 Escócia 32,1 34,1 Eslovênia 45,2 23,1 Espanha 17,2 13,9 Suécia 24,6 29,9 Suíça 24,1 20,3 Ucrânia 47,1 24 Gales 27,3 38,5
Controle de natalidade Em 2002, foi realizada uma pesquisa em nações europeias sobre o comportamento sexual de adolescentes. Em uma amostra de jovens de 15 anos de 24 países, a maioria dos participantes relatou não ter tido relações sexuais. Entre as sexualmente ativas, a maioria (82,3%) fez uso de métodos anticoncepcionais na última relação sexual.
Um estudo dinamarquês representativo nacionalmente descobriu que adolescentes que usam a forma mais comum de pílulas anticoncepcionais, pílulas anticoncepcionais combinadas com estrogênio e progesterona, têm 80% mais probabilidade de receber prescrição de um antidepressivo do que meninas que não estavam tomando anticoncepcionais. Meninas que tomam pílulas só de progestógeno são 120% mais prováveis. O risco de depressão é triplicado para adolescentes que usam formas não orais de contracepção hormonal.
Funcionamento sexual do adolescente: semelhanças e diferenças de gênero Lucia O'Sullivan e seus colegas estudaram o funcionamento sexual de adolescentes: eles compararam uma amostra de adolescentes com uma amostra de adultos e não encontraram diferenças significativas entre elas. Desejo, satisfação e funcionamento sexual foram geralmente altos entre a amostra de participantes (com idade entre 17 e 21 anos). Além disso, não foram encontradas diferenças significativas de gênero na prevalência de disfunção sexual. Em termos de problemas com o funcionamento sexual mencionados pelos participantes neste estudo, os problemas mais comuns listados para os homens foram sentir ansiedade em relação ao desempenho sexual (81,4%) e ejaculação precoce (74,4%). Outros problemas comuns incluem problemas de ereção e dificuldades com a ejaculação. Geralmente, a maioria dos problemas não era experimentada de forma crônica. Os problemas comuns para as meninas incluíram dificuldades com o clímax sexual (86,7%), não se sentir sexualmente interessado durante uma situação sexual (81,2%), lubrificação vaginal insatisfatória (75,8%), ansiedade em relação ao sexo (75,8%) e relações sexuais dolorosas (25,8%) . A maioria dos problemas listados pelas meninas não eram problemas persistentes. No entanto, a incapacidade de sentir orgasmo parecia ser um problema persistente para alguns participantes.
Os autores detectaram quatro tendências durante suas entrevistas: o prazer sexual aumentou com a quantidade de experiência sexual que os participantes tiveram; aqueles que tiveram dificuldades sexuais eram tipicamente evitadores de sexo; alguns participantes continuaram a se envolver em atividades sexuais regulares, mesmo que tivessem pouco interesse; e, por último, muitos sentiram dor ao se envolverem em atividades sexuais se sentissem pouca excitação.
Outro estudo descobriu que não era incomum para meninas adolescentes em relacionamentos relatarem que sentiam pouco desejo de se envolver em atividades sexuais quando estavam em um relacionamento. No entanto, muitas meninas se envolvem em atividades sexuais, mesmo que não o desejem, para evitar o que elas acham que pode prejudicar seus relacionamentos. O pesquisador afirma que isso pode ser devido à pressão da sociedade para que as meninas sejam "boas meninas"; a pressão para serem "boas" pode fazer as adolescentes pensarem que não devem sentir desejo como os meninos. Mesmo quando as meninas diziam que sentiam desejo sexual, elas diziam que sentiam que não deveriam e muitas vezes tentavam encobrir seus sentimentos. Este é um exemplo de como as expectativas da sociedade sobre gênero podem afetar o funcionamento sexual do adolescente.
No Brasil A idade média em que os brasileiros perdem a virgindade é de 17,4 anos, o segundo menor número nos países pesquisados (a primeira foi a Áustria), de acordo com a pesquisa de 2007 que encontrou esses resultados, e eles também tiveram baixa classificação no uso de preservativos na primeira vez, em 47,9% (para surpresa dos pesquisadores, as pessoas de nível socioeconômico mais baixo tinham muito mais probabilidade de fazê-lo do que as de nível mais alto). 58,4% das mulheres relataram que estavam em um relacionamento sério, contra apenas 18,9% dos homens (os costumes tradicionais das culturas mediterrâneas tendem a impor fortemente sobre a habilidade sexual masculina igualando virilidade e qualidade feminina sendo castidade e pureza no casamento), e pontuou entre os países onde as pessoas têm sentimentos mais positivos sobre a primeira vez, sentindo prazer e mais maduras depois (versus as atitudes mais negativas vindas do Japão).