O Prêmio de Incentivo ao Empreendedorismo Científico, ou, Prêmio PIEC, ou, apenas, PIEC, é um concurso anual que, desde 2020, reconhece aqueles projetos científicos, desenvolvidos em ambiente escolar, que se mostrem mais comprometidos com o desenvolvimento sustentável e os princípios da Economia Circular, como é conhecida a prática de reutilizar tudo, inclusive o que antes seria destinado para aterros, em uma nova atividade ou na produção de algum outro produtos, de forma circular, até que seja possível fechar o ciclo do carbono dos recursos explorados.
Criado para fomentar o ensino e a prática científica desde os primeiros anos de vida escolar, o mote do PIEC é fazer com que a ciência, passe a ser praticada desde os primeiros anos de idade e deixe de ser um conhecimento sofisticado e restrito, para se tornar um conhecimento altamente presente e compreensível para todas as pessoas em seus cotidianos.
Pensado para ser o mais inclusivo possível, tem inscrições anuais gratuitas e recebeu na última edição mais de 70% dos projetos vindos de escolas públicas; acessível também em sua amplitude, aceita desde projetos desenvolvidos por crianças de 6 anos, estudantes da 1ª série do ensino fundamental, até projetos desenvolvidos por estudantes de 19 anos, do 4º ano do ensino médio.
Apesar de misturar projetos do ensino fundamental e o ensino médio, a diferença dos anos de estudo e do nível de ensino não impediu que na primeira edição, estudantes do ensino fundamental vencessem em duas, das três categorias técnicas.
Categorias técnicas Para incentivar e reconhecer a prática científica escolar, o PIEC se divide em três categorias técnicas que avaliam os projetos inscritos.
Nova Realidade Na primeira, a categoria Nova Realidade, são reconhecidos os projetos mais maduros, com protótipos funcionais e possibilidades reais de se tornarem uma atividade econômica para os estudantes, orientadores e pessoas do entorno. +EdiçãoAnoCategoriaProjeto VencedorInstituiçãoCidadeUFMéritoOrientaçãoEstudantes participantes1ª2020/21Nova RealidadeCanudinhos Sustentáveis Biodegradáveis EMEF Cosme Rodrigues de SousaCarnaubalCECanudos produzidos a partir da flor de cana, um rejeito da produção de cana-de-açúcar.Professora Gilvânia Antônio R. F. de Sousa / Antônio R. do Carmo / Kaic G. de Araújo2ª2022/23Nova RealidadeFIDERE: App Mobile voltado à Economia CircularIFRS - Campus OsórioOsórioRSAplicativo que reúne o estoque dos brechós brasileiros, com o intuito de tornar a economia têxtil mais circular e sustentável.Prof.ª Flávia Santos Twardowski PintoVictórya Leal Altmayer Silva3ª2024/25Nova RealidadeCiclo Agroambiental Sustentável: Síntese De Novos Polímeros Para Aplicações Agrícolas E Ambientais A Partir De Resíduos AgroindustriaisEEMTI Marconi Coelho ReisCascavelCEAproveitamento da casca (epicarpo) e bagaço (mesocarpo) do maracujá, na produção de bandas poliméricas comestíveis, que servem à proteção de alimentos e um biomembrana de biocelulose que pode ser usada como agente filtrante para remoção de contaminantes da água.Prof.ª Heloina Lopes Capistrano e Prof.º Francisco Augusto OliveiraAna Júlia Silva do Nascimento e Mariane Morais de Oliveira
Futuro Brilhante A categoria Futuro Brilhante, reconhece e premia os projetos que, apesar de não terem muita aplicabilidade para os tempos atuais, por inviabilidade econômica, necessidade de aperfeiçoamento e fundamentos não tão sólidos, apresentam soluções para problemáticas relevantes e que, com algum aperfeiçoamento, possam ser aproveitados no futuro, na ausência de soluções mais viáveis; já a terceira e principal categoria técnica do prêmio: Consciência Circular. EdiçãoAnoCategoriaProjeto VencedorInstituiçãoCidadeUFMéritoOrientaçãoEstudantes participantes1ª2020/21Futuro BrilhanteCanudinhos Sustentáveis BiodegradáveisEMEF Cosme Rodrigues de SousaCarnaubalCECanudos produzidos a partir da flor de cana, um rejeito da produção de cana-de-açúcar.Professora Gilvânia Antônio R. F. de Sousa / Antônio R. do Carmo / Kaic G. de Araújo2ª2022/23Futuro BrilhanteCelulose Bacteriana biodegradávelIFRS - Campus OsórioOsórioRSCelulose bacteriana produzida a partir dos resíduos de uvas processadas pela indústria de sucos e vinhosProf.ª Flávia Santos Twardowski PintoAmanda Ribeiro Machado3ª2024/25Futuro BrilhanteCiclo Agroambiental Sustentável: Síntese De Novos Polímeros Para Aplicações Agrícolas E Ambientais A Partir De Resíduos AgroindustriaisEEMTI Marconi Coelho ReisCascavelCEAproveitamento da casca (epicarpo) e bagaço (mesocarpo) do maracujá, na produção de bandas poliméricas comestíveis, que servem à proteção de alimentos e um biomembrana de biocelulose que pode ser usada como agente filtrante para remoção de contaminantes da água.Prof.ª Heloina Lopes Capistrano e Prof.º Francisco Augusto OliveiraAna Júlia Silva do Nascimento e Mariane Morais de Oliveira
Consciência Circular A categoria Consciência Circular dá maior peso às práticas sustentáveis, principalmente às práticas consagradas no conceito da Economia Circular. Por isso, os projetos premiados são aqueles que conseguem, em sua formulação, apresentar as melhores formas de se utilizar de rejeitos, resquícios, descartes, efluentes e todo tipo de impacto gerado por outras produções e que priorizem, em sua composição, elementos de boa biodegradabilidade, ou, com grande demanda para reaproveitamento em outras atividades. EdiçãoAnoCategoriaProjeto VencedorInstituiçãoCidadeUFMéritoOrientaçãoEstudantes participantes1ª2020/21Consciência CircularBio Stretch: Plástico Biodegradável IFRS - Campus OsórioOsórioRSPelícula de polímero biodegradável, produzido a partir do rejeito da indústria nutracêutica, como o bagaço de beterraba e sabugos de milhoProf.ª Flávia Santos Twardowski PintoLaura Nedel Drebes2ª2022/23Consciência CircularCelulose Bacteriana biodegradávelIFRS - Campus OsórioOsórioRSCelulose bacteriana produzida a partir dos resíduos de uvas processadas pela indústria de sucos e vinhosProf.ª Flávia Santos Twardowski PintoAmanda Ribeiro Machado3ª2024/25Consciência CircularCiclo Agroambiental Sustentável: Síntese De Novos Polímeros Para Aplicações Agrícolas E Ambientais A Partir De Resíduos AgroindustriaisEEMTI Marconi Coelho ReisCascavelCEAproveitamento da casca (epicarpo) e bagaço (mesocarpo) do maracujá, na produção de bandas poliméricas comestíveis, que servem à proteção de alimentos e um biomembrana de biocelulose que pode ser usada como agente filtrante para remoção de contaminantes da água.Prof.ª Heloina Lopes Capistrano e Prof.º Francisco Augusto OliveiraAna Júlia Silva do Nascimento e Mariane Morais de Oliveira
Categorias institucionais O Prêmio PIEC estende seu alcance para além do reconhecimento dos estudantes e professores, o entendimento é de que a educação científica é uma jornada contínua e colaborativa, por isso, reconhece também grandes nomes da educação e do meio científico, que marcaram história, reconhece os educadores que mais se destacam em cada edição do PIEC, reconhece a escola que mais incentiva a prática científica em sua grade curricular e reconhece também a melhor instituição pública para o ensino científico, do ano.
Educadores(as) inspiradores(as) No Prêmio de Incentivo ao Empreendedorismo Científico, as partes mais importantes para a prática científica na educação básica, são as professoras e professores. Para elevá-los à altura de sua importância na educação científica, na avaliação dos projetos, o PIEC premia estudantes e professores orientadores, mas, para além disso, reconhece os professores com maiores méritos no incentivo à prática científica em cada edição com o prêmio “Educadores Inspiradores”. EdiçãoAnoCategoriaEducador(a) Inspirador(a)CidadeUFInstituiçãoMérito1ª2020/21Educadores/mestres InspiradoresProf.ª Dionéia Schauren ToledoPRColégio Estadual Jardim Porto AlegreOrientadora de 13 peojetos (2 no TOP 10), levou para sua escola os prêmios Pomar Científico e Instituição Pública do Ano2ª2022/23Educadores InspiradoresProf.ª Flávia Santos Twardowski PintoOsórioRSIFRS - Campus OsórioO trabalho consistente da professora fez com que 2 dos 3 projetos que ela orientou nessa edição, conquistassem o 1º lugar nas três categorias técnicas.3ª2024/25Educadores InspiradoresProf.ª Heloina Lopes Capistrano e Prof.º Francisco Augusto OliveiraCascavelCEEEMTI Marconi Coelho ReisO programa de ensino científico robusto apresentado pelos professores desde a primeira edição do prêmio PIEC foi coroado na 3ª edição com 11 projetos inscritos, sendo 4 classificados no TOP 5 da edição e um deles campeão em todas as categorias do prêmio, com a avaliação de 5 jurados diferentes na final do prêmio.
Homenageados do ano A ciência está sobre os ombros dos gigantes, essa metáfora traduz o espírito da categoria. Quem está sobre os ombros, enxerga mais longe, porque o gigante propicia um ponto de vista privilegiado. Trazendo para a realidade, significa que foi graças às barreiras do conhecimento rompida pelos que vieram antes e pelo acúmulo de conhecimento, é que hoje podemos vislumbrar possibilidades inimagináveis com os recursos disponíveis no passado.
Essa é uma categoria de inspiração. Através dela, os estudantes e professores participantes do prêmio, que têm idade média de 15 e 39 anos, respectivamente, conheçam e se inspirem com biografias que já estavam no topo da carreira científica, antes mesmo deles nascerem.
Na primeira edição do PIEC, o “gigante” homenageado foi o Ph.D em Ciências Físicas da Universidade de São Paulo e professor da escola politécnica da USP, José Goldemberg . Seu nome foi indicado pela importância dele para academia de física no Brasil e por sua contribuição para a concepção de uma matriz energética verde, quando presidiu empresas como CESP (Companhia Energética de São Paulo), CPFL (Companhia Paulista de Força e Luz), Comgás e Eletropaulo.
Tal qual na vida acadêmica, a ciência também propicia carreiras brilhantes na indústria e para mostrar um desses exemplos, na segunda edição o homenageado foi Theo Van Der Loo, o ex-CEO da Bayer do Brasil. Theo, além de chegar ao topo da carreira corporativa que a ciência propicia, ainda ficou conhecido por ser um dos principais entusiastas da diversidade no topo das carreiras, tendo, inclusive, denunciado situações de discriminação no meio corporativo.
Dessa forma, a categoria “Homenageados do Ano”, consegue inspirar e motivar os jovens com essa aptidão pelas descobertas, a se empenharem para seguirem suas carreiras científicas, seja como pesquisadores, executivos ou até, por que não, empreendendo com qualidade, ciência e sustentabilidade. EdiçãoAnoCategoriaEducador(a) Inspirador(a)Méritos1ª2020/21Homenageados do AnoProfessor José GoldembergHistórico de trabalho em prol da construção de uma matriz energética de baixo carbono no Brasil e sua imensa contribuição para o meio acadêmico.2ª2022/23Homenageados do AnoSr. Theo van der LooConjunto da carreira, no topo da indústria farmacêutica, com atuação regida pela ética e com episódios públicos de denúncia de atos discriminatórios no meio corporativo
Pomar científico Até a 2ª edição do prêmio PIEC, a categoria Pomar Científico reconhecia o esforço da comunidade escolar que mais se destacava na produção científica. observando o critério de quantidade de projetos inscritos e aceitos no edital do PIEC.
A partir da 3ª edição, o edital do prêmio PIEC estabeleceu um critério por mérito qualitativo. Passou a ser considerada o "Pomar Científico" da ediçã a escola que obtivesse a maior soma de pontos, dentre os 50 projetos mais bem classificados, sendo atribuído 50 pontos para o 1º colocado e reduzindo um ponto por colocação, até o 50º colocado que recebeu apenas um ponto.
Diferentemente das edições anteriores, na 3ª edição, a escola vencedora da categoria "Pomar Científico" foi a escola que ficou com o 3º laboratório legado do Prêmio PIEC.