КОГОАУ «Гимназия № 1 города Кирово-Чепецка» — среднее общеобразовательное учреждение в городе Кирово-Чепецке Кировской области. Победитель Всероссийского конкурса «Лучшие школы России» 2005 года под эгидой Министерства образования и науки Российской Федерации.
История 1 сентября 1967 года была открыта средняя общеобразовательная школа № 9.
26 июня 1990 года решением исполкома Кирово-Чепецкого городского Совета народных депутатов школа № 9 получила статус «Школа-гимназия». 18 июня 1993 года решением администрации города Кирово-Чепецка «Школа-гимназия» переименована в «Кирово-Чепецкую гимназию».
17 октября 2001 года распоряжением гор. администрации Кирово-Чепецкая гимназия стала называться Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1 города Кирово-Чепецка Кировской области». С 2010 года гимназия была переведена из муниципального подчинения в областное.
Образовательный процесс На протяжении многих лет отбор в первый класс гимназии № 1 проводился на основании тестов и собеседований (большинство детей проходили при этом через подготовительный класс «Школа развития»Публичный доклад по результатам деятельности гимназии в 2008—2009 учебном году ). После того, как было принято решение о приёме на основе хронологического порядка поступления заявок, оказалось, что на 75 мест в первых классах гимназии претендуют несколько сотен детей, что связано с высоким престижем гимназии в городе.
В гимназии углублённо изучается иностранный язык (английский, немецкий, французский). Первый иностранный язык преподаётся со 2 класса, а в 5 классе все гимназисты изучают латинский язык. В 6 классе все обучающиеся начинают изучать второй иностранный язык. Учащиеся также изучают риторику, интегративный курс «Мировая художественная культура и информационно-коммуникационные технологии», занимаются хореографией и ритмикой. В 10-11 классах — индивидуальный учебный план. Индивидуализация обеспечивается возможностью выбора учащимися вариантов изучения предметов (базовых, углублённых, профильных), форм обучения (очная, заочная, экстернат), тем и направлений творческой, исследовательской и проектной деятельности. Каждый старшеклассник может выбрать и изучать предметы на профильном уровне (в соответствии с лицензией: русский язык, математика, химия, физика, биология, литература, история, обществознание). Формируются также более редкие профили, основанные на индивидуальных предпочтениях учеников; так, в гимназии существует лингвоматематический профиль с дополнительным временем на изучение математики. Всего в образовательном процессе гимназии реализуются по состоянию на 2011 год 146 учебных планов.
В гимназии ведётся большая внеурочная работа, действует около ста кружков и секций различной направленности.
Гимназия участвует в международных программах: «Интеркультура», «FLEX», программы Института имени Гёте, программы ООН. В практике обучения и воспитания широко используются современные педтехнологии: развивающее обучения (концепция Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова), метод проекта, модульная технология, разноуровневая дифференциация, проблемное обучение, информационно-коммуникационные технологии.
Учащиеся гимназии с первого класса ведут «дневник достижений», где фиксируются все их успехи. Представители гимназии неоднократно показывали высокие результаты на предметных олимпиадах всероссийского уровняСписок победителей заключительного этапа 27-й Всероссийской олимпиады школьников по математике, 2001 год Результаты III-й Всероссийской дистанционной эвристической олимпиады по немецкому языку, 20 октября 2005 года Результаты II-й Всероссийской дистанционной эвристической олимпиады по английскому языку (сочинения), 25 октября 2007 года X-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по русскому языку, 20 декабря 2007 года, один из учеников гимназии в 2004 году был приглашён в Польшу для участия в международном конкурсе «Первый шаг к Нобелевской премии по физике». Гимназия регулярно занимает первое место по городу по количеству медалистов; так, в 2008/9 учебном году среди выпускников гимназии 16 получили золотые медали и 9 — серебряные. С начала нового тысячелетия ежегодно более 90 % выпускников гимназии (в 2008/8 учебном году — 100 %) поступают в высшие учебные заведения.
Экспериментальная деятельность Федеральная экспериментальная площадка по теме «Информационные технологии как средство повышения качества развивающего образования в общеобразовательных учреждениях» (с 2002 года). В рамках эксперимента в гимназии введён новый предмет «Мировая художественная культура с использованием новых информационных технологий»Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2006 года № 108 Ресурсный центр Регионального центра дистанционного образования с 2004 года Базовая школа Департамента образования по переходу на федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального, общего, основного общего и среднего (полного) общего образованияПриказ Департамента образования от 23.08.2004 г. № 5-586 Базовая школа Департамента образования по апробации информационных технологий в учебном процессеприказ Департамента образования от 20.05.2005 г. № 2005 г. Базовое образовательное учреждение КИПК и ПРО: по теме «Использование иностранных языков как средство создания личностно-ориентированного пространства школы с применением НИТ»приказ КИПК и ПРО № 049 от 19.02.07 г. по теме «Формирование и развитие учебной деятельности через организацию групповой работы и моделирование на уроке в начальной школе»протокол № 3 от 23.04.2003 г. Совета ИПК и ПРО по теме «Повышение эффективности и качества обучения информатике и информационным технологиям через интеграцию с другими образовательными дисциплинами»протокол № 4 от 28.05.2003 г. Совета ИПК и ПРО
Гимназия представляет научно-исследовательские работы учащихся на всероссийских форумах: Всероссийском конкурсе юношеских исследовательских работ имени В. И. Вернадского, Всероссийской научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее», Всероссийской открытой конференции обучающихся «Юность, наука, культура», Всероссийском открытом конкурсе научно-исследовательских и творческих работ молодёжи «Меня оценят в XXI веке».
Преподавательский состав Директор гимназии — Александр Петрович Ходырев, Почётный работник общего образования, лауреат городской премии им. Я. Ф. Терещенко. Награждён Грамотой Минобразования РФ. Заместитель директора по научно-методической работе — кандидат педагогических наук Наталья Вячеславовна Соколова Заместитель директора по иностранным языкам — Почётный работник общего образования Наталья Валентиновна Большакова. Награждена Почётной грамотой Министерства Просвещения, дважды стипендиат института имени Гёте (Мюнхен, Германия).
Преподавателями гимназии создано более 20 авторских программ, учебных пособий и методических разработок. Программа курса «Информатика и ИКТ» для 3-4 классов педагогов гимназии Натальи Блохиной и Галины Кобелевой завоевала первое место во Всероссийском конкурсе методических материалов по использованию информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе (номинация «Рисуем на компьютере в начальной школе») . Учителя гимназии участвуют в международных программах Фонда Форда и АСПРЯЛМуниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1 г. Кирово-Чепецка Кировской области» на сайте Всероссийского конкурса «Лучшие школы России», к ним приезжают педагоги из Великобритании перенимать методики развивающего обучения. В гимназии работали методические лаборатории и школы «Система исследовательской работы учителей гимназии», «Информационные технологии в системе гимназического образования», «Проектирование информационно-развивающей среды гимназии»Презентация Муниципального образовательного учреждения "Гимназия №1", г. Кирово-Чепецк, Кировская обл. на сайте фестиваля педагогических идей «Открытый урок».
Награды Год Достижение 2001 Переход на структуру научно-методической работы на основании кафедр и отделов. В гимназии стали издаваться сборники в серии «Педагогический опыт Кирово-Чепецкой гимназии». Их авторы — руководители и педагоги гимназии, а рецензенты — научные сотрудники Вятского педуниверситета. 2002 Участником программы обменов с США Freedom Support (FSA), которая представляет учащимся возможность жить в американской семье и учиться в одной из школ США в течение 10 месяцев. Гимназия является участником российско-германского конкурса «Мультимедиа», в рамках программы «Молодёжь и знание» немецкой фирмы «Siemens» при поддержки немецкого культурного центра им. Гёте (ФРГ) 2003 Успешное окончание областной экспериментальной площадки по теме «Разработка и внедрение методик развивающего обучения на уроках средних и старших классах общеобразовательных школ». Начало новой областной экспериментальной площадки по теме «Информационные технологии как средство повышения качества развивающего образования в общеобразовательных учреждениях». 2004 Дипломом «Знак качества» Министерства образования и науки РФ, Государственной Думы, Российской академии образования, Института образовательной политики «Эврика» за многолетние успехи в образовательной деятельности и качественную подготовку выпускников. Диплом Министерства образования и науки РФ за активное участие во Всероссийском конкурсе «Лучшие школы России — 2004». Диплом Лауреата департамента образования Кировской области за победу в областном конкурсе «Лучшие школы Кировской области». Номинация «Школа современных образовательных технологий». Благодарность оргкомитета Первого Всероссийского молодёжного фестиваля «Меня оценят в 21 веке» за высокий уровень творческой активности школьников. Диплом оргкомитета Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» за представление опыта педагогического коллектива на Всероссийском фестивале «Открытый урок». 2005 Диплом «Школа года» Министерства образования и науки РФ, Государственной Думы, Российской Академии образования, Института образовательной политики «Эврика» за высокие достижения в учебно-воспитательном процессе в учебном году. Диплом Министерства образования и науки РФ и Оргкомитета Российского образовательного Форума-2005 за участие в Форуме-2005. Благодарность оргкомитета Всероссийского конкурса «Лучшие школы России — 2005» за высокие учебные достижения, поиск путей развития школы в новых экономических и социальных условиях и победу на региональном этапе Всероссийского конкурса «Лучшие школы России — 2005». Сертификат Российского образовательного форума за активное участие в выставке. Благодарность от имени учредителей Юбилейной ХХ Всероссийской конференции обучающихся «Юность. Наука. Культура» за значительный вклад и восполнение интеллектуального потенциала государства — основу технологической безопасности России. Диплом оргкомитета Российского Конкурса исследовательских работ и проектов младших школьников за активное участие в конкурсе. Диплом Всероссийского конкурса «Лучшие школы России — 2005» за победу на Всероссийском конкурсе «Лучшие школы России — 2005». Гимназия также получила главный приз конкурса — «Серебряный колокольчик» и грант на развитие материально-технической базы школы. Гимназия получила статус кандидата федеральной экспериментальной площадки. 2006 Диплом лауреата всероссийских заочных олимпиад «Познание и творчество». Диплом победителя и почётным кубком за победу во Всероссийском конкурсе инновационных проектов, проходившего в рамках Российского образовательного форума. Диплом победителя в рамках всероссийского конкурса среди общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные программы приоритетного национального проекта «Образование». Гимназия получила статус федеральной экспериментальной площадки. 2007 Диплом победителя за победу в областном конкурсе инновационных проектов в номинации «Обучение», проходившего в рамках I областного образовательного Форума. Диплом победителя в рамках всероссийского конкурса среди общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные программы приоритетного национального проекта «Образование».