Ю́рий Вячесла́вович Со́тник (, — , ) — русский, советский и российский писатель, драматург, автор книг для подростковБиография на сайте Союза писателей Москвы..
Биография Родился во Владикавказе, потом семья переехала в Москву.
Свой первый рассказ о котёнке, живущем в их коммунальной квартире, Юрий написал в четвёртом классе. Окончив школу, много путешествовал по России, был фотолаборантом, работал сплавщиком на реке Лене, рыбачил. С увиденного начал писать рассказы. По окончании школы не был принят в техникум как сын кустаря-одиночки (его мать подрабатывала шитьём) и занялся литературной деятельностью. Рассказ «Васька-Клоп», опубликованный газетой «Безбожник», сейчас оценивается автором как ужасный: «В нём были кулак, подкулачник и поп, убивающие колхозного активиста, и сын кулака Вася, разоблачающий преступников. Словом, вылитый Павлик Морозов». Однако следующие произведения Сотника (которые он, по собственному признанию, «начал печь, как блины»), не печатались, и Сотник подрабатывал очерками в детской периодике. Первым же его печатным трудом было описание того, как можно самостоятельно изготовить фотоаппарат, отмечал В. ГиленкоТехника и фантастика детского писателя Юрия Сотника. Повесть «Машка Самбо и Заноза». Фантастика в моём Дзене | Владимир Ларионов о книгах, фильмах и не только… | Дзен. С 1933 года начал учиться в драматургической мастерской при Центральном доме художественной самодеятельности имени Н. К. Крупской, написал две комедии. Последовав совету одного из драматургов «накапливать биографию», поехал на Север, где устроился литработником в бригаду молодых ленинградских актёров, приглашённых обслуживать рыбаков. Писал частушки про лодырей и пьяниц, выпускал стенгазету. Позже был в Сибири, намереваясь стать старателем на золотых приисках, но там заболел цингой; затем работал в фотолаборатории, секретарём многотиражки.
В 1938 году вступил в литобъединение при издательстве «Советский писатель». По собственному свидетельству, «переворот» произошёл, когда друг семьи В. М. Авилов, сын писательницы, прочёл ему вслух «Закат» Бабеля. «Я понял, что несколько лет лишь играл в писателя, а теперь пора приниматься за дело» . Первый напечатанный рассказ «„Архимед“ Вовки Грушина» выпустил в 1939 году. В нем Сотник описал, как в детстве хотел построить подводную лодку. В этом рассказе уже заложена удачная модель большинства последующих произведений Сотника: герой движим жаждой деятельности (часто — изобретательской), но его порыв приводит к комическим последствиям. В послевоенные годы он выпускал много рассказов о жизни подростков, попадавших в разные истории. Многие его герои были пионерами. По сюжету, некоторым его персонажам доводилось попадать в разные приключения, даже сидеть в засаде. Вот как сам писатель объяснял свои рассказы:
Ряд рассказов 1950—1960-х годов образует цикл о сыне офицера, школьнике Лёше Тучкове и его соседях по двору, отмеченный характерным для Сотника сочетанием авантюрной интриги, лиризма и юмора.
Все произведения Сотника остросюжетны, юмористическое начало часто переплетается с героическим. Последнее писатель склонен находить и показывать в самом обыкновенном и близком. Тематика произведений Сотника — о честности и лжи, храбрости и трусости, порядочности и непорядочности. Дети в книгах Сотника любопытны, непосредственны и склонны к самым рискованным экспериментам и авантюрам; они примеривают на себя роль взрослых, пытаясь воспроизводить «взрослый» тип поведения — для них это прежде всего независимость. Однако их затеи всегда заканчиваются недоразумениями, причём происходят ни по нарастающей, приводя порой к абсолютно катастрофическим последствиям: так, в известном рассказе «Как я был самостоятельным» главный герой, 11-летний мальчик, остаётся дома один, без родителей, и когда друзья, играющие в драмкружке, просят подержать в квартире козла, который нужен им для представления, он соглашается. Результатом оказывается разгромленная квартира и скандал с владельцем похищенного козла.
Комические события становятся результатом либо недоразумения, либо несоответствия между желаниями детей и их реальными возможностями, либо непонимания со стороны взрослых. Характерно, что многие произведения Сотника описывают события, произошедшие в отсутствие взрослых: их отлучка влечёт за собой полную свободу действий, что и приводит к торжеству хаоса, неразберихи. Именно вмешательство взрослых в финале позволяет преодолеть результаты детских авантюр. Но если взрослые в произведениях Сотника воплощают «стабильность», то дети охвачены тягой к творчеству. При этом и автор, и большинство «взрослых» персонажей снисходительно относятся к детским проказам, видя в них естественное стремление к самореализации. Концепция детства Сотника близка концепции, на которой основаны «Приключения Тома Сойера» и «Приключения Гекльберри Финна»: в детях поощряется любознательность и авантюризм, даже если они порой приводят к «разрушительным» последствиям. О значении произведений Марка Твена в творчестве Сотника говорил он сам: «Я в девять лет прочитал „Приключения Тома Сойера“ и долго подражал этому герою, подражал довольно успешно, со всеми вытекающими отсюда последствиями» ..
Творческой манере Сотника присуще мастерство построения фабулы, умение художественными средствами создать убедительные и разнообразные детские характеры.
Похоронен на Ваганьковском кладбище (участок 28). Награждён медалью.
Библиография Про наши дела. М., 1946 «Архимед» Вовки Грушина. М., 1947 Пионерский сад. Чебоксары, 1949 Невиданная птица. М.-Л., 1950 Человек без нервов. М., 1950 Невиданная птица. М.-Л., 1951 Рассказы. М.-Л., 1951 Рассказы. М.-Л., 1951 Невиданная птица. М.-Л., 1953 Учитель плавания. М.-Л., 1953, 1954 Дрессировщики. М., 1955, 1956 Команда с нашей улицы. М.,1955 Райкины пленники. М., 1956 Учитель плавания. Казань, 1956 Как я был самостоятельным. М., 1958, 1959 Рассказы. М., 1958 Невиданная птица. М., 1961 Приключение не удалось. М., 1961 Один страшный день. М., 1962 Как я был самостоятельным. М., 1964 Невиданная птица. М., 1964 Райкины пленники. М., 1965 Машка Самбо и Заноза. М., 1965 Просто ужас! М., 1966 Как здоровье, тайга? М., 1968 Дрессировщики. М., 1968, 1969 Невиданная птица. М., 1970 Приключение не удалось. М., 1971 Как меня спасали. М., 1972 Петькина авантюра. М., 1973 Вовка Грушин и другие. М., 1974 Как меня спасали. М., 1975 Эликсир Купрума Эса. М., 1978 На тебя вся надежда. М., 1981 Повести. М., 1981 «Архимед» Вовки Грушина. М., 1982 Ясновидящая. М., 1983 Вовка Грушин и другие. М., 1984 Эликсир Купрума Эса. М., 1985 На школьном дворе. М., 1986 Невиданная птица. М., 1987 Машка Самбо и Заноза. Иркутск, 1989 Ясновидящая. М., 1990 Дудкин острит. М., 1991 Эликсир Купрума Эса. М., 1996 Белая крыса. М., 1997 На школьном дворе (1950) Приключение не удалось (1958) Машка Самбо и Заноза (1965). Приключенческо-фантастическая повестьКак отмечает литкритик Владимир Ларионов насчёт подзаголовка «Приключенческая научно-фантастическая детективная повесть» — «это авторская шутка, на самом деле никакой фантастики там нет» . // Пионер, № 6-8, 1965 Дом при школе (1986) Похищение ирокезов (1986) // Пионер, № 7-8, 1986 Тайна бабушкиного парика (1987) // Пионер, № 12-1987, № 1-1988
Пьесы Старая керосинка. Комедия в 3 действиях 8 картинах (1959) // Пионер, № 3-1959
Рассказы Сборник «Невиданная птица» (1950):
Другие рассказы:
Экранизации Как я был самостоятельным (фильм, 1962) ЧП в пятом «Б» (фильм, 1965) Два дня чудес (фильм, 1970) Приключение не удалось (телефильм, 1974) Предположим — ты капитан... (фильм, 1976) Петькина авантюра (фильм, 1978) Просто ужас! (фильм, 1982) Опасный приз (фильм, 1986) Как я был самостоятельным (фильм, 1987) Искатели (телесериал) (2001)
Литература Сивоконь С. И. Сотник // Краткая литературная энциклопедия. Т. 7: «Советская Украина» — Флиаки / Гл. ред. А. А. Сурков. — М.: Сов. энцикл., 1972. — Стб. 85.
Примечания
Ссылки Юрий Сотник Эликсир Купрума Эса сборник, 1985 год Юрий Сотник «Эликсир Купрума Эса». Фантастика в повести начинается не сразу… / Владимир Ларионов
Категория:Детские писатели по алфавиту Категория:Детские писатели СССР Категория:Детские писатели России Категория:Члены Союза писателей СССР Категория:Похороненные на Ваганьковском кладбище