Словосочета́ние — соединение двух или более самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для отдельного обозначения понятийной единицы (предмета, качества, действия и другого).
Словосочетание рассматривается как единица синтаксиса, которая выполняет коммуникативную функцию (входит в речь) только в составе предложения. Общепризнанно, что к словосочетаниям относятся соединения знаменательных (имеющих самостоятельное смысловое значение) слов на основе подчинительной связи (связи главного и зависимого членов). Некоторые исследователи признают также широкое понимание словосочетания: сочинительные словосочетания — сочетания однородных членов предложения, а также предикативные словосочетания — подлежащее и сказуемое.
Типы связи слов в словосочетании Предикативная связь является связью между членами грамматической основы в предложении.
В подчинительном словосочетании одно слово главное, а другое — зависимое (к нему можно задать вопрос от главного слова). Существует три типа связи между словами в словосочетании: Согласование — вид связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде, числе, падеже. Главное слово всегда существительное; зависимое может являться: прилагательным, причастием, местоимением или числительным. Примеры: красивая шляпка, об интересном рассказе, под тем же названием, восьмой класс. Управление — вид подчинительной связи, где зависимое слово находится в форме косвенного падежа. Примеры: ненависть к врагу, крутить головой, любовь к Родине. Примыкание — вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком слов и интонацией, без применения служебных слов или морфологического изменения. Образуется наречиями, инфинитивами и деепричастиями, а также притяжательными местоимениями 3 лица, простой формой сравнительной степени прилагательного или наречия. Примеры: петь красиво, лежать спокойно, очень устал, шёл не спеша, мальчик постарше. Классификация словосочетаний по главному слову По морфологическим свойствам главного слова словосочетания классифицируются следующим образом: Глагольные (с глаголом в роли главного слова) Примеры: составить план, стоять у доски, просить зайти, читать про себя. Именные Субстантивные (с существительным в роли главного слова) Примеры: план сочинения, поездка по городу, третий класс, яйца в холодильнике Адъективные (с прилагательным в роли главного слова) Примеры: достойный награды, готовый на подвиг, весьма старательный, готовый помочь. Количественные (с именем числительным в роли главного слова) Примеры: два карандаша, второй из претендентов. Местоименные (с местоимением в роли главного слова) Примеры: кто-то из учеников, нечто новое. Наречные (с наречием в роли главного слова) Примеры: крайне важно, вдали от дороги.
Классификация словосочетаний по вопросу Определительные — словосочетания, которые обозначают предмет и его признак. Примеры: глубокая река, весёлое настроение, лесные цветы. Объектные — называют предметы, действия, признаки и т. д., но более точно, более конкретно, чем слова: читать — читать вслух, ручка — шариковая ручка, быстро — очень быстро. Обстоятельственные — указывают на действие и его признак. Примеры: хорошо выспаться, говорить тихо, высоко подпрыгнуть.
Классификация словосочетаний по составу (по структуре) Простые словосочетания, как правило, состоят из двух знаменательных слов. Примеры: новый дом, седоволосый человек. Сложные словосочетания образуются на основе простых словосочетаний. Примеры: весёлые прогулки по вечерам, отдыхать летом на юге.
Академическая классификация словосочетаний по составу — более сложна. Помимо простых и сложных словосочетаний, выделяют также: комбинированные. Основным критерием этой классификации является способ связи слов в составе словосочетанияСм.: Академическая русская грамматика, 1982, §§ 1886—1889 .. Комбинированными называют словосочетания, образованные разными видами связи, исходящими от разных стержневых слов. Например, в словосочетании «увлечённо читать интересную книгу» можно выделить следующие пары стержневых и зависимых слов: «увлечённо читать», «читать книгу», «интересную книгу».
Классификация словосочетаний по степени слитности компонентов
По степени слитности компонентов выделяются словосочетания: синтаксически свободные Пример: высокий дом. синтаксически (или фразеологически) несвободные, образующие неразложимое синтаксическое единство и выступающие в предложении в роли одного члена: Примеры: три сестры, анютины глазки.
Не являются словосочетаниями В узком понимании, принятом в большинстве учебников и академической грамматике, к словосочетаниям не относятся такие сочетания, у которых связь не подчинительная, одно из слов не является знаменательным или связь возникает только в определённой позиции в предложении у определённой формы, например: Подлежащее и сказуемое (предикативная основа предложения), например, дождь идёт. Страдательная или безличная форма глагола с субъектом в творительном падеже. Например, предложено учёными Сочетание однородных членов предложения, например, быстрый и ловкий Формы будущего времени, повелительного наклонения, степени сравнения, например, буду работать, более крупный Сочетание слова и относящегося к нему обособленного члена предложения, например, иду, ускоряясь Сочетание служебного и знаменательного слова, например, существительное с предлогом: перед сном Сочетания глаголов в одной и той же форме фразеологизмы, например, ни рыба ни мясо
Синтаксическая характеристика словосочетания
Последовательность синтаксической характеристики словосочетания вычленить словосочетание из предложения; указать главный член словосочетания и определить тип по отнесённости главного члена к части речи; определить тип по структуре; указать вид подчинительной связи и синтаксические отношения между компонентами.
Образец синтаксической характеристики словосочетания Жёлтый огонь керосиновой лампы освещал деревянный стол, изрезанный ножом (К. Паустовский).
Жёлтый огонь керосиновой лампы: 1) (жёлтый) огонь (керосиновой) лампы; 2) именное; главный член — имя существительное огонь; 3) сложное (состоит из двух простых, так как распространены оба члена): жёлтый огонь и керосиновой лампы; 4) вид подчинительной связи — беспредложное управление: огонь (какой?) лампы; 5) синтаксические отношения — определительные. Освещал деревянный стол:1) освещал (деревянный) стол;2) глагольное; главный член — глагол освещал;3) сложное: распространён зависимый компонент;4) вид подчинительной связи — управление: освещал (что?) стол;5) синтаксические отношения — объектные. Стол, изрезанный ножом: 1) стол (какой?), изрезанный ножом; 2) именное; главный член — имя существительное стол;3) сложное: распространён зависимый член изрезанный ножом;4) вид подчинительной связи — согласование; 5) синтаксические отношения — определительные. Изрезанный ножом: 1) изрезанный (чем?) ножом;2) глагольное: главное слово — причастие от глагола изрезать;3) простое;4) вид подчинительной связи — беспредложное управление;5) синтаксические отношения объектные (зависимый творительный падеж со значением ‘орудие действия’).
См. также Грамматика составляющих Именная группа Синтагма (лингвистика) Фигуры речи Фразеологизм
Примечания
Литература
Словосочетания топонимических прилагательных с нарицательными существительными: Дубовой Н. А. На холме Лысый сфотографировался, или Замечание о топонимах-прилагательных в русской речи // Донской временник. Год 2016-й. Вып. 24 / Дон. гос. публ. б-ка. — Ростов-на-Дону, 2015. Розенталь Д. Э. и др. Словарь лингвистических терминов.
Категория:Синтаксис