Васи́лий Па́влович Неда́чин (, село Белоручье, Смоленский уезд, Смоленская губерния — 28 января 1936, Париж) — русский педагог, школьный организатор и администратор, действительный статский советник; первый директор Медведниковской гимназии в Москве, в эмиграции — один из организаторов и первый директор Русской средней школы, впоследствии Русской гимназии в Париже На странице приведены архивные источники, в том числе архивная справка Государственного архива Смоленской области № 7-257 от 18 марта 2014 года и формулярный список о службе учителя древних языков Московской 2-й прогимназии Василия Павловича Недачина: РГИА. Ф. 1349. Оп. 3. Д. 1535. Л. 44—46..
Основная педагогическая деятельность Недачина была связана с двумя школьными проектами: Медведниковской гимназией, задуманной как гимназия нового типа в позднеимперской России, и Русской средней школой в Париже, созданной в эмиграции для детей русских беженцев и адаптированной к требованиям французской системы образования.
Биография
Происхождение и образование
Василий Павлович Недачин происходил из семьи смоленского духовенства. Его отец, Павел Васильевич Недачин (1828—1901), был священником, позднее протоиереем; мать — Анна Филипповна Недачина. Один из братьев — смоленский священник Николай Павлович Недачин (1874—1918).
После окончания Смоленской гимназии Недачин поступил на историко-филологический факультет Московского университета. В 1888 году он окончил университет со степенью кандидата.
С 1887 года преподавал древние языки в Ефремовской прогимназии, с 1888 года — во 2-й Московской прогимназии; позднее служил в 5-й Московской гимназии.
Ещё до назначения в Медведниковскую гимназию Недачин выступил как переводчик педагогической литературы. В 1896 году в Москве вышел его перевод с французского сочинения Фенелона «О воспитании девиц», изданный в серии «Педагогическая библиотека».
Медведниковская гимназия
В 1901 году Недачин стал одним из организаторов (наряду с Н. А. Цветковым) и первым директором Московской гимназии имени Ивана и Александры Медведниковых. Гимназия создавалась на средства, завещанные иркутским купцом Иваном Логгиновичем Медведниковым и его супругой Александрой Ксенофонтовной.
Недачин не только руководил гимназией, но и сформулировал основные принципы её учебно-воспитательной организации. В 1904 году он издал книгу «Московская гимназия им. И. и А. Медведниковых. Основы учебно-воспитательной организации и первые годы жизни», в которой были описаны замысел школы, её программа, режим и первые годы работы.
Педагогическая модель гимназии отличалась от традиционной классической школы. В ней были сокращены часы древних языков, но обязательными стали три новых европейских языка — французский, немецкий и английский; расширялись курсы естественно-научного и географического цикла, вводились занятия по анатомии и гигиене. При гимназии работали преподаватель гимнастики, врач-педиатр и дантист; учащиеся получали горячие завтраки.
Одной из важных черт школы было стремление сблизить гимназию с семьёй ученика. В 1902—1903 учебном году в Медведниковской гимназии прошло три общешкольных и пять классных родительских собраний. Современный исследователь А. В. Кудряшёв, рассматривая историю родительских организаций в России, приводит этот опыт как пример налаживания отношений между педагогическим коллективом и родителями учащихся.
В 1901—1912 годах Недачин оставался директором гимназии. Он состоял членом комиссии при Министерстве народного просвещения по разработке реформы средней школы и был почётным членом Московского археологического института. Имел чин действительного статского советника; был кавалером орденов Св. Владимира 4-й степени, Св. Анны 2-й и 3-й степени, Св. Станислава 2-й и 3-й степени.
Работа в «Деловом дворе»
После ухода из Медведниковской гимназии Недачин занялся административно-хозяйственной деятельностью. С 1912 года он был директором правления Товарищества Варваринских торговых помещений.
В официальном акте историко-культурной экспертизы комплекса «Деловой двор» в Москве указывается, что после завершения строительства этого гостинично-административного комплекса управление им было поручено Василию Недачину.
«Деловой двор» был построен в 1911—1913 годах на Славянской площади архитектором Иваном Кузнецовым по заказу промышленника Николая Второва; среди арендаторов комплекса были мануфактуры Николая Коншина и Ивана Коновалова, а также конторы семьи Рябушинских.
Эмиграция и Русская средняя школа в Париже. Последние годы
В 1918 году Недачин эмигрировал во Францию. С 1920 года он был директором Русской средней школы в Париже, впоследствии Русской гимназии.
Инициатива создания школы возникла в начале 1920 года. По исследованию А. А. Стрельцова, сначала в Париже были открыты курсы для подготовки русской молодёжи к экзаменам на аттестат зрелости, организованные гимназическим учителем С. Г. Попичем. После первого выпуска было объявлено об открытии русской средней школы. В организации школы участвовали Общество помощи детям беженцев из России, М. А. Маклакова, С. Г. Попич, Б. А. Дуров и сам Недачин; первым директором стал Недачин, до революции возглавлявший Медведниковскую гимназию.
Русская средняя школа в Париже имела полный курс восьмиклассной гимназии и семиклассного реального училища. Дореволюционные русские программы были адаптированы к условиям эмиграции и требованиям французского Министерства народного просвещения: был расширен курс французского языка, введено изучение французской литературы, географии и истории Франции, а с 1923/1924 учебного года ряд предметов в старших классах преподавался по-французски.
Экзамены на аттестат зрелости принимала особая комиссия из членов Русской академической группы с участием представителя французского министерства; аттестаты давали выпускникам право поступления во французские высшие учебные заведения.
К середине 1920-х годов школа стала одним из наиболее значительных русских учебных заведений во Франции. В обзоре «Зарубежная русская школа. 1920—1924» она характеризовалась как единственная русская средняя школа с законченной организацией не только в Париже, но фактически и во Франции, если не считать Морской корпус в Бизерте. В 1923/1924 учебном году школу посещало до 200 учащихся, преподавательский персонал насчитывал 18 человек. За первые три года курс школы окончили 180 учащихся, большинство из которых поступило во французские высшие учебные заведения. По данным Стрельцова, к 1926 году число учащихся достигло 230.
Школа постоянно испытывала финансовые трудности. В 1920 году 20 % родителей не имели возможности оплачивать обучение детей; в 1921/1922 учебном году доля неимущих учащихся достигла 60 %, а в 1923/1924 учебном году — 70 %. В конце 1920-х годов поддержку школе оказала Лидия Павловна Детердинг; её муж, нефтепромышленник Генри Детердинг, в течение многих лет субсидировал школьные нужды.
Летом 1930 года было приобретено новое здание возле Булонского леса, и школа была преобразована в гимназию.
В эмиграции Недачин участвовал и в более широкой образовательной жизни русского Парижа. Он был вице-председателем Общества просвещения беженцев из России, председателем Союза русских преподавателей во Франции и членом правления Русской академической группы. По сведениям Дома русского зарубежья имени Александра Солженицына, в 1923 году он вместе с Л. З. Родштейном организовал Русские курсы заочного преподавания, читал курс истории русского языка на Высших педагогических курсах и Русских курсах заочного преподавания, выступал с лекциями в Русском народном университете и в Русской академической группе.
В 1930 году Недачин был награждён французским Министерством народного просвещения Академическими пальмами.
Василий Павлович Недачин скончался 28 января 1936 года в Париже.
Похоронен на русском кладбище Кокад в Ницце.
Семья
Родительская семья
Отец Василия Павловича, Павел Васильевич Недачин, родился года в городе Сычёвке Смоленской губернии. Он окончил Вяземское духовное училище и Смоленскую духовную семинарию, 6 августа 1855 года был рукоположён во священника, позднее возведён в сан протоиерея.
Павел Васильевич Недачин служил в селе Белоручье Смоленского уезда; умер там 15 апреля 1901 года и был похоронен на кладбище при церкви.
Мать, Анна Филипповна Недачина, родилась в 1838 или 1839 году и была жива ещё в 1881 году.
У Павла Васильевича и Анны Филипповны Недачиных было несколько детей; часть из них умерла в детском возрасте.
Старший брат Василия Павловича, Михаил Павлович Недачин (1861—1918), окончил Смоленскую гимназию и медицинский факультет Московского университета, служил врачом Московской городской полиции и умер от тифа в 1918 году, помогая больным.
Братья Нил Павлович и Николай Павлович Недачины стали священниками, Евгений Павлович был псаломщиком.
Николай Павлович Недачин был настоятелем Никольского храма в селе Сосницы Гжатского уезда Смоленской губернии и погиб в 1918 году.
Павел Павлович Недачин (1870—1941) окончил историко-филологический факультет Московского университета, работал преподавателем русского языка, словесности и педагогики, был автором учебников по литературе.
Младший брат, Александр Павлович Недачин (род. 1868), окончил Смоленское духовное училище, поступил в Смоленскую духовную семинарию, но курса не окончил; позднее работал в Москве в коммерческом банке.
Жена и дети
Женой Василия Павловича Недачина была Елизавета Петровна Недачина, урождённая Ребровская. В базе «Духовенство Русской Православной Церкви в XX веке» она названа происходившей из богатого дворянского рода.
Их дети — Пётр Васильевич Недачин (род. ) и Василий Васильевич Недачин. По тем же сведениям, оба сына погибли во время Гражданской войны, воюя на стороне Белой армии.
Труды и публикации
Примечания
Литература
Ссылки
Категория:Педагоги Российской империи Категория:Действительные статские советники Категория:Выпускники Смоленской гимназии Категория:Выпускники историко-филологического факультета Московского университета Категория:Преподаватели 5-й Московской гимназии Категория:Преподаватели Медведниковской гимназии Категория:Директора Медведниковской гимназии Категория:Русские эмигранты первой волны во Франции Категория:Награждённые орденом Академических пальм Категория:Похороненные на Русском кладбище Кокад (Ницца)