-{James while John had had had had had had had had had had had a better effect on the teacher}-, реченица је у енглеском језику која се користи за демонстрирање лексичке вишесмислености и неопходности интерпункције, када интерпункција у својој писаној форми служи као замена за интонацију, нагласак и паузе манифестоване при говору. У истраживањима процесирања информација у мозгу људи, ова реченица се користи да покаже како читаоци зависе од интерпункције да би се реченици дао смисао, поготово у контексу „скенирања” преко линија текста. Реченица је понекад представљена као слагалица, где онај ко решава мора да дода интерпункцију.

Пример се односи на два ученика, Џејмса и Џона, од којих се на тесту из енглеског тражи да опишу човека који је — у прошлости — [био] боловао од прехладе. Џон пише -{The man had a cold.}- (срп. досл. „Човек је имао прехладу.”), што учитељ оцељује као неисправно, док Џејмс пише исправно -{The man had had a cold.}- (срп. досл. „Човек је био имао прехладу.”). Како је Џејмсов одговор тачан, био је имао [тај одговор] бољи ефекат на учитеља.

Реченица може да се разуме много јасније додавањем интерпункције и истицањем појединих делова:

Слободан превод на српски језик (узимајући у обзир да се у српском језику еквивалент енглеског „прошлог перфекта” () — плусквамперфекат — веома ретко користи јер је архаичан и звучи неправилно, као и ограничења у превођењу) био би:

У сваком од пет парова речи -{had had}- (срп. „био имао”) у реченици изнад, први од парова је у глаголском времену плусквамперфекту (). Подвлачење речи назначава корисно наглашавање за интонацију, фокусирајући се на разлике у одговорима ученика, те напослетку идентификовању оног исправног.

Употреба Реченица може да буде дата као граматичка слагалица„3802 – Operator Jumble” . acmicpc-live-archive.uva.es. Приступљено 12. 3. 2016. или као посебан део теста, где би онај ко решава морао да одреди одговарајућу интерпункцију како би реченица добила јасан односно јаснији смисао. Ханс Рајхенбах, широко познати филозоф науке и зачетник логичког емпирицизма, користио је 1947. године сличну реченицу као задатак за читаоца (-{John where Jack...}-), да би илустровао различите нивое језика — тачније објектни језик и метајезик.. London: Collier-MacMillan. вежба 3—4. стр. 405. [решење: стр. 417.]

У истраживањима која показују како људи дају смисао информацијама из свог окружења, ова реченица је коришћена да би демострирала како наизглед произвољне одлуке могу драстично да промене значење, аналогно томе како интерпункција (такође наводници као знакови интерпункције, поред зареза, и сл. што се користило да разјасни значење у овом специфичном случају) у реченици могу да покажу да учитељ наизменично преферира Џејмсов рад и Џонов рад; нпр., уп.: -{James, while John had had "had", had...}- (срп. досл. „Џејмс, док је Џон био имао ’имао’, имао је...”) напрама -{James, while John had had "had had", ...}- (срп. досл. „Џејмс, док је Џон био имао ’био имао’, ...”).

Реченица се такође користи и да покаже семантичку неодређеност енглеске речи -{had}- (која служи за творбу поменутог „прошлог перфекта” у енглеском језику [тада је еквивалент српском „био” при творби плусквамперфекта] и има огроман број поред основног перфекатског односно глаголског придева радног), као и да демонстрира разлику између употребе речи и помињања речи (фундаментални концепт аналитичке филозофије, познат као ).

Поред ових употреба, реченица се користила и као пример комплексности језика, његове интерпретације, те њиховог ефекта на перцепције одређене особе.

Како би читаоцу синтаксичка структура била јасна, ова реченица захтева — као минимум — да се две фразе раздвоје користећи (), тачку (), краћу црту () или црту (). Чак и када се уведе један од или више ових интерпункцијских знакова, роман Бунар изгубљених прича () Џаспера Фордеа пример је да и у том случају — при употреби варијације фразе за илустровање збуњености која може да произађе — нејасноће могу да остану неразјашњене (у овом случају намерно):

Слободан превод би био:

Види још Семантичко засићење

Списак лингвистичких реченица-примера -{Eats, Shoots & Leaves}-

-{Lion-Eating Poet in the Stone Den [Shī Shì shí shī shǐ]}-

-{Colorless green ideas sleep furiously}- -{Buffalo buffalo Buffalo buffalo buffalo buffalo Buffalo buffalo}- -{That that is is that that is not is not is that it it is}- -{Neko no ko koneko, shishi no ko kojishi}-

Референце

Спољашње везе

Категорија:Језичке игре Категорија:Енглески језик * Категорија:Игре речи