Кроати́стика (; также хорватистика; ) — область славистики и южнославянской филологии, изучающая хорватский язык, его диалекты и историю, хорватскую литературу, письменное наследие, устную словесность, историю литературного языка, лексикографию, текстологию, историю научного изучения и преподавание хорватского языка и литературы.
В ряде научных и университетских традиций кроатистика понимается преимущественно как филологическая дисциплина и охватывает изучение языка, литературы и письменного наследия. Близкое понятие хорватской филологии исторически употреблялось в пересекающихся, но не всегда тождественных значениях. Кроатология (), hrvatski studiji и Croatian Studies в зависимости от учреждения могут включать более широкий круг гуманитарных дисциплин либо служить названиями конкретных программ. Значение этих терминов зависит от конкретной научной и институциональной традиции.
Хорватский язык, литература и памятники письменности составляют объект кроатистики; история дисциплины охватывает развитие способов их описания, филологических школ, университетских программ и научных учреждений. Ранние памятники и грамматические труды предшествуют её университетской институционализации.
Предмет и границы Предмет кроатистики охватывает хорватский язык в историческом и современном многообразии, чакавские, кайкавские и штокавские говоры, региональные литературно-языковые традиции, современный стандарт, хорватскую письменность и литературу, устную словесность, а также практику преподавания хорватского как родного, второго и иностранного языка.
Языковедческая кроатистика включает синхронное описание языка, историческую грамматику, историю литературного языка, диалектологию, акцентологию, лингвогеографию, стандартизацию, ономастику, этимологию, социолингвистику, лексикографию и корпусные исследования. Хорватская диалектология изучает чакавские, кайкавские и штокавские говоры, а в ограниченном объёме — также говоры хорватских общин, относимые к торлакскому ареалу. Диалект, региональная письменная традиция и современный литературный стандарт рассматриваются как связанные, но не совпадающие объекты.
Литературоведческая кроатистика изучает историю и теорию хорватской литературы, литературную историографию, компаративистику, текстологию и критические издания, историю литературной критики и печати, библиографию и устную словесность. Её материал включает средневековую и ранненововременную письменность, ренессансную и барочную литературу и литературу XIX—XXI веков; региональные и пограничные корпуса рассматриваются с учётом конкретной литературно-историографической рамки. Такое перечисление обозначает исследовательское поле, а не единый неизменный литературный канон.
Историческая филология соприкасается с палеославистикой, палеографией, эпиграфикой, кодикологией, археографией и историей книги. Прикладные направления охватывают методику преподавания, переводоведение, терминологию, словарное и грамматическое описание, цифровые издания и компьютерную обработку текста.
Соотношение со смежными дисциплинами Кроатистика развивалась в постоянном взаимодействии с общей и сравнительной славистикой, южнославянской филологией, палеославистикой, сербокроатистикой (также сербохорватистикой), сербистикой, боснистикой, монтенегристикой и балканистикой. Часть её материала — прежде всего штокавские говоры, история литературного языка, акцентология, ономастика, устная словесность, некоторые письменные памятники и литературные традиции — рассматривается несколькими национальными и сравнительными дисциплинами.
Современные кроатистика, сербистика, боснистика и монтенегристика институционально существуют как самостоятельные филологические рамки. Официальный статус и самостоятельная кодификация национальных стандартов не устраняют их структурной близости; эта близость, в свою очередь, сама по себе не определяет границы университетских дисциплин и национальных литературных историографий. В XX веке хорватский материал широко изучался в рамках сербокроатистики и югославистики, а в XXI веке сравнительные исследования продолжаются в объединённых программах боснийского, хорватского и сербского языков (BCS, также B/H/S), а также в программах, включающих черногорский язык (BCMS), корпусных проектах и социолингвистике.
Кроатистика пересекается со старославистикой через хорватскую редакцию церковнославянского языка, глаголические рукописи, литургическую письменность и раннюю печать. Однако старославистика изучает древнюю славянскую письменность и церковнославянские редакции в целом, тогда как кроатистика включает соответствующий материал в историю хорватской письменной культуры. Связь с балканистикой проявляется в контактологических и историко-культурных сюжетах; для дисциплины существенны также центральноевропейский, адриатический и средиземноморский контексты.
История
Письменная и филологическая предыстория
Средневековая и ранненововременная письменность образует источниковую базу исторической кроатистики. В регионах, связанных с хорватской письменной культурой, сосуществовали латинский и славянские языки, латиница, глаголица и памятники, записанные кириллицей; тексты создавались в литургических, административных, правовых и литературных жанрах.
К наиболее известным эпиграфическим памятникам относится Башчанская плита, созданная около 1100 года и записанная глаголицей. В хорватской историографии она рассматривается как один из важнейших памятников ранней истории хорватского языка и письменности. Угловатая хорватская глаголица оформилась в Средневековье; глаголическая книжная и литургическая традиция включала церковнославянские тексты хорватской редакции, юридические и иные документы, рукописные кодексы и старопечатные книги.
Современное изучение этого наследия включает палеографию, кодикологию, текстологию, археографическое описание и подготовку критических изданий. В истории дисциплины памятники рассматриваются прежде всего как объекты филологического исследования.
Раннее грамматическое и лексикографическое описание Доуниверситетская филологическая традиция формировалась через грамматики, словари, орфографические проекты, собирание и издание текстов. Словарь Фауста Вранчича Dictionarium quinque nobilissimarum Europae linguarum (1595) относится к ранним памятникам хорватской лексикографии. Institutionum linguae illyricae libri duo (1604) Бартола Кашича в хорватской филологической историографии обычно характеризуется как первая грамматика хорватского языка и один из основополагающих трудов его грамматической традиции.
Словарь Якова Микали Blago jezika slovinskoga / Thesaurus linguae Illyricae (1649—1651) стал одним из крупных ранних трёхъязычных лексикографических трудов, в котором славянская часть служила исходной. К той же широкой традиции относятся труды Юрая Габделича, и Андрея Ямбрешича.
Эти авторы не принадлежали к современной академической дисциплине; их труды позднее стали частью истории хорватской филологии.
XIX век и филологические школы В первой половине XIX века развитие хорватской филологии было связано с национальным возрождением и иллирийским движением. Людевит Гай и его окружение участвовали в унификации латинской графики, развитии периодической печати и формировании литературно-языковой программы с хорватскими национальными и более широкими южнославянскими целями. Иллирийское движение было культурно-национальной программой, внутри которой филологическая и нормативная деятельность сочеталась с литературной и общественной.
В хорватской историографии языка второй половины XIX века обычно различаются , и филологические школы или круги, а с 1870-х годов — направление . Эти названия обозначают языковые и филологические концепции, а не обязательно формально организованные учреждения.
Загребская школа, представленная , Векославом Бабукичем, Антуном Мажураничем и Богославом Шулеком, продолжала ряд решений иллирийской традиции. Её представители стремились учитывать сложившуюся хорватскую литературно-языковую практику и соединять элементы разных региональных традиций; в орфографии они преимущественно придерживались морфологического принципа. Шулек внёс значительный вклад в двуязычную и терминологическую лексикографию.
Риекская школа, связанная прежде всего с Франьо Курелацем и Винко Пацелом, обращалась к ранним письменным источникам и общеславянским элементам, предлагая собственные грамматические и орфографические решения. Задарский круг во главе с Анте Кузманичем отстаивал региональную икавскую штокавскую традицию и хорватское название языка. Различия между этими направлениями касались диалектной основы, отношения к литературному наследию и принципов кодификации.
Хорватские вуковцы, среди которых выделяются , и , ориентировались на новоштокавскую иекавскую основу и фонологическую орфографию, развивая идеи Вука Караджича и Джуро Даничича. К концу XIX века это направление стало преобладающим в грамматическом и орфографическом описании, однако не было единственным источником современной нормы.
Венское литературное соглашение 1850 года стало одним из эпизодов попыток выработать общую южнославянскую литературно-языковую основу. Его значение и степень практического воздействия по-разному оцениваются в национальных историографиях; для истории кроатистики оно важно как контекст последующих споров о стандартизации и отношениях хорватской и сербской филологических традиций.
Во второй половине XIX века хорватская филология всё теснее включалась в международную сравнительную славистику. Ватрослав Ягич исследовал историю славянских языков и письменностей, издавал и критически изучал тексты и организовывал международную славистическую науку. Поэтому его деятельность относится одновременно к хорватской филологической традиции и к истории сравнительной славистики; его текстологические принципы применялись к средневековым и ранненововременным памятникам.
Университетская и академическая институционализация Университетская традиция кроатистики в Загребе связана с основанием Загребского университета в 1874 году. Славянскую филологию на философском факультете первоначально преподавал Лавослав Гейтлер. К 1875/76 учебному году из кафедры славянской филологии была выделена кафедра хорватского или сербского языка и литературы; в 1877 году экстраординарным профессором при ней был назначен . Эти ранние кафедры ещё не являлись современным отделением кроатистики: хорватский материал изучался внутри славистической и южнославянской университетской рамки.
На рубеже XIX—XX веков языковедческая и литературоведческая работа постепенно институционально разделялась; в 1910 году соответствующая кафедра была разделена на языковедческую и литературоведческую. Одновременно в университете продолжало развиваться преподавание общей и сравнительной славистики.
В академической сфере важную роль играла основанная в 1866 году Югославская академия наук и искусств, позднее переименованная в Хорватскую академию наук и искусств. Её филологические, языковедческие и литературоведческие подразделения развивали словарные проекты, публикацию источников, историю языка и литературы. К крупным долговременным проектам относится исторический Rječnik hrvatskoga ili srpskoga jezika, изданный Югославской академией в 23 томах в 1880—1976 годах. Его историческое название и состав корпуса отражают академическую и языковедческую рамку времени создания.
Сербокроатистический и югославский период В первой половине XX века хорватский язык и литература преподавались и исследовались внутри разных сочетаний национальной филологии, славистики и югославистики. В Загребском университете в 1918—1941 годах Славянский семинар включал кафедры сравнительной славянской грамматики, языковой и литературоведческой кроатистики и других славистических дисциплин. После 1945 года преподавание и исследование хорватского языка и литературы сохранялись, но организационно входили в отделение югославских языков и литератур; число его кафедр постепенно возрастало.