Terapia pedagogiczna (tzw. pedagoterapia) – to świadome i celowe oddziaływanie na podmiot wychowania za pomocą metod i technik zmierzających do przywrócenia pożądanych cech osobowo-poznawczych w obrębie motywacji oraz emocji edukacyjnejBalejko A., Zińczuk M., (2006), Terapia pedagogiczna w teorii i praktyce. Wydawnictwo ,,Logopedia radzi”, Białystok, s. 112.. Jest to również oddziaływanie za pomocą środków psychopedagogicznych na przyczyny i przejawy trudności w edukacji tj.: nabywaniu, przyswajaniu wszechstronnej wiedzy i posługiwaniu się nią w życiu społecznym.
Pedagoterapia ma na celu przywracanie powodzenia edukacyjnego poprzez reedukację i stanowi specjalną interwencję pedagogiczną, zmierzającą do przywrócenia określonych zmian do norm społecznych cech zachowania edukacyjnego, jako postawy celującej w rozwoju umysłowym człowieka. Terapia pedagogiczna jako re-wychowanie pozytywnych zmian w obrębie sfer: poznawczej i emocjonalno – motywacyjnej a także osobowości w strukturze umiejętności nabywania wiedzy ogólnej przez podmiot oddziaływań psychopedagoterapeutycznych.
Cele terapii pedagogicznej Celem terapii pedagogicznej jest przywrócenie możliwości rozwoju umysłowego do normatywu społecznego, podmiotom z deficytami edukacyjnymi na miarę ich możliwości psychosomatycznych, poprzez: stymulowanie rozwoju dzieci i młodzieży - jest to cel nadrzędny; stymulowanie i usprawnianie rozwoju funkcji psycho - motorycznych wyrównywanie braków w wiedzy i praktycznych umiejętnościach manualnych, eliminowanie niepowodzeń edukacyjnych poprzez różne techniki eliminowanie niepowodzeń emocjonalno - społecznych i ich konsekwencji. wyrównywanie szans rówieśniczych
Zobacz Diagnoza (pedagogika) Leczenie Psychologia Pedagogika Psychopedagogika
Przypisy
Bibliografia Florkiewicz V. (red.), (2005), Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Wydanie II, Balejko A., Zińczuk M., (2006), Terapia pedagogiczna w teorii i praktyce. Wydawnictwo ,,Logopedia radzi”, Białystok. Skorek E. M. (red.), (2007), Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Skorek E. M. (red.), (2010), Terapia pedagogiczna. Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci.
Kategoria:Pedagogika specjalna