Интелектуална слобода — опфаќа слобода за поседување, примање и ширење идеи без ограничување. Гледано како составен дел од демократското општество, интелектуалната слобода го штити правото на поединецот да пристапува, истражува, разгледува и изразува идеи и информации како основа за самоуправувано, добро информирано граѓанство. Интелектуалната слобода е темел на слободата на изразување, слободата на говор и слободата на печатот и се однесува на слободите на информации и правото на приватност.

Обединетите нации ја поддржуваат интелектуалната слобода како основно човеково право преку Член 19 од Универзалната декларација за човекови права, во кој се наведува:

Библиотеките особено ја ценат интелектуалната слобода како дел од нивната мисија да обезбедат и заштитат пристап до информации и идеи. Американската библиотекарска асоцијација (ALA) ја дефинира интелектуалната слобода како „право на секој поединец да бара и прима информации од сите гледни точки без ограничување. Таа обезбедува слободен пристап до сите изрази на идеи преку кои може да се истражат сите страни на некое прашање, причина или движење.“

Современиот концепт на интелектуална слобода се развил од спротивставувањето на цензурата на книгите. Го промовираат неколку професии и движења. Овие субјекти вклучуваат, меѓу другото, библиотекарство, образование и движењето за слободен софтвер.

Проблеми Интелектуалната слобода опфаќа многу области, вклучувајќи прашања за академска слобода, филтрирање на интернет и цензура. Бидејќи застапниците на интелектуалната слобода го ценат правото на поединецот да избира информациски концепти и медиуми за да формулира мисла и мислење без последици, ограничувањата за пристап и пречките за приватноста на информациите претставуваат прашања за интелектуалната слобода. Проблемите поврзани со ограничувањата на пристапот вклучуваат:

забранети книги, палење книги и предизвици за литературата цензура и обиди за цензура, вклучувајќи, но не ограничувајќи се на цензура на книги, цензура на филмови, цензура на музика, цензура на мапи, цензура на поединечни зборови, цензура на стрипови и цензура на видео игри самоцензура од страна на автори, уредници, новинари или селектори на библиотечни материјали филтрирање на интернет преку софтвер за контрола на содржини филтрирање на интернет преку цензура на интернет законодавство и иницијативи за безбедност на интернет, како што се Законот за заштита на децата на интернет (CIPA) и Законот за заштита на соседскиот интернет (NCIPA) неутралност на мрежата закони за владини информации и слобода на информации Проблемите поврзани со бариерите за приватноста на информациите вклучуваат:

рударење податоци надзор закони и практики за заштита на податоци и приватност на информациите доверливост на евиденцијата за пристап на корисниците на библиотеката законодавство што ги суспендира граѓанските слободи во име на националната безбедност, како што се Законот за патриотизам и Законот за национална безбедност Додека поддржувачите на интелектуалната слобода работат на забрана на актите на цензура, повиците за цензура се вреднуваат како слобода на говорот. „Изразувајќи ги своите мислења и загрижености, потенцијалните цензори ги користат истите права што библиотекарите се стремат да ги заштитат кога се соочуваат со цензура. Со изнесувањето на своите критики, луѓето кои се спротивставуваат на одредени идеи ги користат истите права како и оние кои го создале и го ширеле материјалот на кој се спротивставуваат.“ Правото од првиот амандман да се изразат мислења и да се убедат другите - и за исклучување и за вклучување на содржина и концепти - треба да биде заштитено.

Интелектуална слобода и библиотекарство Професијата библиотекарство ја смета интелектуалната слобода за основна одговорност. Изјавата на Меѓународната федерација на библиотечни здруженија и институции (IFLA) за библиотеките и интелектуалната слобода „ги повикува библиотеките и персоналот во библиотеките да се придржуваат до принципите на интелектуална слобода, неограничен пристап до информации и слобода на изразување и да ја признаат приватноста на корисникот на библиотеката“. IFLA ги поттикнува своите членови активно да го промовираат прифаќањето и реализацијата на принципите на интелектуална слобода. IFLA наведува: „Правото на знаење е услов за слобода на мислата и совеста; слободата на мислата и слободата на изразување се неопходни услови за слобода на пристап до информации“.

Поединечните национални библиотечни здруженија ги прошируваат овие принципи при дефинирањето на интелектуалната слобода за своите избирачи. На пример, Американското здружение на библиотеки ја дефинира интелектуалната слобода како: „Право на секој поединец да бара и да прима информации од сите гледни точки без ограничување. Тоа овозможува слободен пристап до сите изрази на идеи преку кои може да се истражат сите страни на некое прашање, причина или движење. ... Интелектуалната слобода опфаќа слобода за поседување, примање и ширење идеи.“

Изјавата за став на Канадското здружение на библиотеки за интелектуалната слобода наведува дека сите лица поседуваат „фундаментално право ... да имаат пристап до сите изрази на знаење, креативност и интелектуална активност и јавно да ги изразуваат своите мисли.“ Ова право беше загарантирано со закон во 2004 година во Британска Колумбија, што им дава заштита од судски постапки на библиотеките за нивните фондови.

Многу други национални библиотечни здруженија слично усвоија изјави за интелектуалната слобода.

Канцеларијата за интелектуална слобода на АЛА го организира односот помеѓу библиотекарството и интелектуалната слобода во пет различни категории:

Пристап на корисникот на библиотеката до информации преку библиотечна колекција Професионални одговорности на библиотекарот да избере разновидна колекција на библиотечни материјали за корисниците и да ја заштити доверливоста и правата на приватност на корисниците на библиотеката при користење на библиотечни материјали Лични права на библиотекарот на слободно изразување и избор на начин на живот и јавно учество без професионални последици Институционалната улога на библиотеката како агент на општествени промени, демократија и образование Прашањето на застапувањето наспроти неутралноста за библиотеките и библиотекаритеOffice for Intellectual Freedom of the American Library Association. Intellectual Freedom Manual, (Chicago: American Library Association, 2010), p. 12-13. Библиотеките ја штитат, бранат и се залагаат за интелектуална слобода преку различни организации и ресурси.

Наводи

За понатамошно читање Alfino, Mark and Laura Koltutsky. The Library Juice Press Handbook of Intellectual Freedom: Concepts, Cases, and Theories. (Sacramento: Library Juice Press, 2014). . Dix, W. S. (1954). Freedom of communications: Proceedings of the first conference on intellectual freedom, New York City, June 28–29, 1952. Chicago, IL: American Library Association. Lewis, Anthony. Freedom for the Thought We Hate. (New York: Basic Books, 2007). . Office for Intellectual Freedom of the American Library Association. Intellectual Freedom Manual, 8th ed. (Chicago: American Library Association, 2010). . Robbins, Louise S. Censorship and the American Library: The American Library Association's Response to Threats to Intellectual Freedom 1939-1969. (Westport, Connecticut: Greenwood Press, 1996). . Sakharov, Andrei, Progress, Coëxistence, and Intellectual Freedom. Trans. by [staff of] The New York Times; with introd., afterword, and notes by Harrison E. Salisbury. (New York: W.W. Norton & Co., 1968).

Надворешни врски

Категорија:Интелектуализам Категорија:Слобода на говорот Категорија:Библиотекарство